高一历史第1.docVIP

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  • 2016-11-15 发布于重庆
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高一历史第1

高一历史第1—3单元练习 (汉江中学2014年秋季学期) 分值:100分 时间:60分钟 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,总计60分) 1. 某次在央视二套《咏乐汇》节目中,国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”却不随父姓这一问题时,解释说:这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”,祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象的产生,可能源于古代中国的(  ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.察举制 2、现在的山东有“齐鲁大地”之称,湖北被称为“荆楚大地”,江浙则被称为“吴越之地”。这些名称的历史渊源最早可上溯到( ) A 大禹治水 B西周的宗法制 C西周的分封制 D西周的礼乐制度 3.由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是( ) A.周王——卿——诸侯——士 B.周王——诸侯——卿大夫——士 C.周王——诸侯——士——大夫 D.周王——大夫——士——卿 4.孔子死后,弟子们为其服丧3年。与这一行为密切相关的是( ) A.分封制 B.礼乐制度 C.禅让制 D.宗法制 5.“六王毕,四海一”反映了秦( ) A.交通发达,水陆并用 B.疆土辽阔,民族众多 C.结束分裂,国家统一 D.法律严苛,覆盖全国 6.灭6国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是( ) A宣扬托古改制 B承袭华夏传统 C突出个人功业 D标榜君权神授 7.公元前127年,汉武帝采纳了主父偃的建议,实行“推恩令”,旨在解决( ) A.皇权和相权的矛盾 B.中央集权和地方分权的矛盾 C.王国内部的权力之争 D.农民阶级与地主阶级的矛盾 8.我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进步,实现这一转变的标志是( ) A 察举制度的实行 B九品中正制的创立 C 科举制度的创立 D三省六部制的创立 9.军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志,这是因为( ) A军机大臣都是皇帝的亲信 B军机处权压南书房 C内阁名存实亡 D军机大臣只能跪受笔录,承旨遵办 10.诗人爱伦坡曾说:“光荣属于希腊,伟大属于罗马”。古代希腊的光荣之处在于( ) A民主政治的发达 B哲学思想的深奥 C建筑风格的独特 D法律体系的缜密 11.《十二铜表法》制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法来裁判案件,主要是因为习惯法( ) A可以保护大众的利益 B是传统法律,不容更改 C可以随意解释,有利于保护贵族特权 D是公平的 12.1689年《权利法案》的颁布,标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。“君主立宪制”的含义是( ) A君主的权力受法律制约 B宪法由君主负责制定 C君主按法律程序选举产生 D君主向议会负责 13.美国1787年宪法具有一定的民主性,最能体现这一性质的是( ) A三权分立 B规定总统和议员由选举产生 C废除黑人奴隶制度 D规定公民有言论、集会和信仰自由 14.近代史上,共和政体从初创到最终确立,历史近一个世纪之久的国家是( ) A英国 B法国 C美国 D德国 15.根据1871年《德意志帝国宪法》,由成年男子选举产生的是( ) A皇帝 B宰相 C总统 D帝国议会议员 二、非选择题 16.阅读材料回答问题(21分) 史料一 大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁?哪个统一

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