烛之武退秦师课件文字稿讲解.docVIP

烛之武退秦师课件文字稿 《左传》 临清一中 郝丽艳 教学目标 ?熟读课文，掌握重要实词 ?反复诵读，赏析本文精彩的外交辞令和鲜活的人物形象 ?体会烛之武的爱国情怀 预习展示 准确读出下列词语 且贰于楚也 秦军氾南 缒而出 共其乏困 不阙秦 秦伯说，使杞子、逢孙、杨孙戍之 失其所与，不知 预习展示 解释下列词语 若使烛之武见秦君 郑既知亡矣 越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻 行李之往来 朝济而夕设版焉 何厌之有 又欲肆其西封 不阙秦 惟君图之 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 通读文本，把握大意 烛之武用什么方式使秦君退兵的？ 《烛之武退秦师》学情分析 《烛之武退秦师》这一课的授课对象是临清市实验高中高一普通班的学生。由于划片招生的缘故，学生的平均程度一般，加之高一的学生文言积累并不丰厚，所以这堂课的教学设 计重心较低。在学生充分预习的基础上，课上夯实重要字词，引领学生进入课文情境，通过 反复诵读文本，加深对文本的理解，达到教学目标。  人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。