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赴华东师范大学大学进修学习总结汇报 ---------高级中学 韩东戈 2010年12月13日 　　作为200年 “教育部”的受益者，我有幸首批赴大学骨干教师进修学习,感到无比光荣和自豪,在此非常感谢领导和全体同事的信任与支持。在大学进修学习期间, 始终不敢忘怀赴大学学习的三大目标：提高和拓展专业知识，学习课程的体系建设；开阔视野，提高教学水平；寻求新的切入点，定位具体领域。回顾年的校园学习和生活,经历了从不适应到适应和珍惜留念的过程,最大的感觉是仿佛又回到了学生时代宿舍——教室——图书馆三点一线的单一生活,每天的行程是重复的,但学习的内容却是不断更新的。欣慰的是自我感觉珍惜了每一天的光阴,学习也是按照研修计划的要求和具体实施步骤展开的。这次进修学习是我毕业多年后重返高校脱产学习专业知识时间最长的一次(整整),受益匪浅,感触良多。这既是组织对我的培养,也是我提高水平、锻炼个人能力的一次重要机会。在此,对我的学习和进修的情况向各级领导作一个汇报。　学校邀请知名的专家、教授开展相关领域的学术讲座　 上海市教育科学研究院 王 洁 　 对学生的成就来说，教师质量这个变量远比其他变量重要的多 黄向阳　博士 从全员德育到全方位德育 赵其坤 提 高 人 文 素 质 唤 醒 教 育 之 魂 上海市教委教研室/赵才欣 中小学新课堂教学评价与教学反思 “世上最危险的职业有两个，