第二章教学案资料.doc

第二章　动物和人体生命活动的调节 学习要求 1.概述动物和人体神经调节的结构基础和调节过程。★ 2.说明神经冲动的产生和传导。★▲ 3.概述人脑的高级功能。★ 4.描述动物和人体的激素调节。★▲ 5.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。★ 6.描述体温调节、水盐调节、血糖调节。★▲ 7.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。★▲ 8．关注艾滋病的流行和预防及器官移植所面临的问题。★ 第1节　通过神经系统的调节 （2课时） 一、学习导航 1．知识网络 2．学习要求 （1）概述神经调节的结构基础和反射。 （2）说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。神经调节的结构基础和反射 A B C D 分析 如果只考虑一个神经元，兴奋在其神经纤维上的传导方向是 的，而受刺激部位膜外电位为 ，膜内电位为 。 答案 D 【思维点拨】 解答兴奋在神经纤维上的传导的相关问题，应紧扣两点，一是传导的方向，二是膜内外电位的变化。 【追踪训练】 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则 A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电位、膜外负电位 C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D．兴奋部位的膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 3．兴奋在神经元之间的传递 【自学评价】 （1）神经元的 经过多次分支，最后每个小枝膨大成杯状或球状，叫做 ，它可以与其他神经元的 、 等相互接触，共同形成 。 （2）请填写下图中横线所指示的结构名称。 （3）当神经末梢有神经冲动传来时， 内的 受到刺激，就会释放一种化学物质—— ，该物质经扩散通过 ，然后与 上的 结合，引发该结构的电位变化，即引发一次新的 。 （4）讨论：兴奋在神经元之间的传递是单向的还是双向的？为什么？ 【精典范例】 例题 分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是 （ ） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．ⅣⅢ部位所在的神经元。Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ属于其他的神经元，与Ⅲ通过突触联系，兴奋通过突触的传递方向是 的，根据突触的结构，能将兴奋传递给Ⅲ的是 。 答案 D 【思维点拨】 涉及到多个神经元之间的兴奋传导时，应注意在突触处兴奋传递的单向性。 【追踪训练】 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 4．神经系统的分级调节 【自学评价】 （1）脊椎动物和人的中枢神经系统包括 和 ，它们都含有许多不同的 ，分别负责调控某一特定的生理功能。 （2）调节机体活动的最高级中枢位于 ，维持身体平衡的中枢位于 ，体温、水平衡调节中枢及控制生物节律的中枢位于 ，许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢位于 ，调节躯体运动的低级中枢位于 。 （3）控制排尿的初级中枢位于 ，有意识地控制排尿的中枢则位于 ，由此可见，位于 中的低级中枢通常受位于 中相应的高级中枢的调控。 【追踪训练】 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 （ ） A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑 C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干 5．人脑的高级功能 【自学评价】 （1） 是人体整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的 以及控制机体的 外，还具有 、 、 和 等方面的高级功能。其中， 功能是人脑特有的高级功能。 （2）标注下图中各言语区的名称，在括号中写出其功能。 （3）请结合不同形式记忆的关系图解，谈谈我们在知识记忆中应采取的有效措施。 【精典范例】 例题 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑 ②小脑 ③脑干三