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第五章 需要、动机与管理
【本章导读】现实生活是复杂的,内外因素的影响下,人的动机、兴趣、理想、信念、世界观等个性倾向性方面都有所不同,都会影响到管理工作的实效。
【学习目标】通过学习,让学生了解需要的含义、特征和分类;明确需要在管理工作中的运用;熟知动机的含义和分类;掌握动机在管理中的运用。
【重点难点】需要理论;动机与管理
【教学手段】讲授法;多媒体手段;
【教学时间】6课时
【教学过程】
第五章 需要、动机与管理
从一个人荒岛归来谈起――一个人在荒无人烟的孤岛上生活一段时间后,他最希望干什么?
追求安全感 满足睡眠,有机体恢复
食欲的满足 归属感、情欲和性欲的满足
管理心理学认为,在组织管理中,最重要的就是对人的管理。实现对人的管理,首先在于充分调动人的积极性,而人的积极性又与人的需要、动机等心理因素有密切关系。只有充分满足人的正常需要,激发人的内在动机,才能使人自觉地去努力完成组织的预定目标。需要动机问题,是管理心理学的核心。动机越强烈、积极性越高,完成目标的努力程度就越高,预定目标也就完成得越好,取得的成绩也就越大;反之,没有积极性,缺乏完成目标的内在动机,则工作成绩也就越小。
第一节 需要理论
需要既是管理科学中的重要问题,也是管理心理学中的重要问题。人的行为是由动机决定的,动机是由需要引起的,需要是产生行为的原动力。研究人的管理问题,必须从研究人的需要出发。基于需要的管理心理学理论有很多,本节主要研究马斯洛的需要层次理论、阿尔德佛的生存、关系、成长理论和麦克莱兰的成就需要理论
一、需要概述
所谓需要,就是有机体缺乏某种物质时产生的一种主观状态,它是有机体对客观事物需求的反映。简单地说,需要就是人对某种目标的渴求或欲望。人为了自身和社会的生存与发展,必然会对客观世界中的某些东西产生需求,例如,衣、食、住、行、婚配、安全等,这种需求反映在个人的头脑中就形成了需要。需要能够推动人以一定的方式进行积极的活动。需要被人体会得越强烈,所引起的活动就越有力、有效。
辩证唯物主义关于需要的观点与生物决定论和社会决定论完全对立。生物决定论把人的需要作为本能的活动,社会决定论把人的需要看成是对社会环境的简单“投射”,辩证唯物主义则认为,人的需要是在人与客观环境相互作用的过程中,在人的积极活动中产生的。人类的需要是多种多样的。按照需要的起源,可以分为自然性需要和社会性需要两大类。自然性需要主要是指有机体为了维持生命和种族延续所必须的需要,它是人与生俱来的,是人的低级需要。其中包括为了生存必需的食物、水分和空气;必要的休息、睡眠和排泄;种族延续所必需的性激素分泌;为了避免某些有害的事物和不愉快的刺激所必要的回避和排除等。上述需要一般反映为生理的需要,它是人和动物所共有的,只是人的生理需要和动物的生理需要在满足方式上有根本的区别。动物仅仅是以自然环境中现成的天然物为对象,而人则是通过自己的劳动,生产出满足自己需要的对象,即使同样都是满足饱的需要,人与动物也存在着本质的区别,正如马克思所说:“饥饿虽是饥饿,但是使用刀叉吃熟肉来解除的饥饿不同于用指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。”人的自然性需要有以下几个特点:
(1) 这种需要主要产生于人的生理机制,是与生俱有的;
(2) 这种需要以从外部获得一定的物质为满足;
(3) 这种需要多见于外表,容易被人察觉;
(4) 这种需要是有限度的,超过了一定的限度反而有害。
社会性需要主要是指个体在成长过程中,通过各种经验积累所获得的一种特有的需要,它是人后天形成的,是人的一种高级需要。其中包括物质需要和精神需要。就其物质需要而言,主要是指社会化的物质产品,如必要的衣着、家俱、住宅和生活用品;就其精神需要而言,主要是指一定的文化、艺术、科学知识、道德观念、政治信仰、宗教信仰和文化体育生活,以及必要的社会生产和社会交际活动等。社会性需要主要有以下几个特点:
(1) 这种需要不是由人的本能决定的,而是通过后天的学习获得的,是由社会的发展条件决定的;
(2) 这种需要比较内在,往往蕴藏于一个人的内心世界,不容易被人察觉;
(3) 这种需要大多是从人的内在精神方面获得满足;
(4) 这种需要的弹性限度很大,并且带有连续性。
在组织管理过程中,为了调动员工的积极性,首先应当注意了解员工的各种需要,并经过细致分析,有针对性地设置目标,尽可能地把组织目标与员工的合理需要有机结合起来,使得社会的需要、组织的需要逐步转化为员工的个人需要,从而更有效地挖掘人的内在潜力,激发出员工更大的积极性。
按照马克思主义的观点,物质生活的需要是人们的基本需要,也是最强烈的需要。一个人的物质生活需要如果不能得到满足,往往会导致妨碍社会和集体的极端行为,即所谓“饥寒生盗心”。当物质生活得到满
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