重庆科创职业学院2014版数控类人才培养方案.docVIP

数控技术与应用专业 教 学 计 划 学制三年 （招收高中毕业生） 2014级 学分制 数控技术与应用专业2014版人才培养方案 一、招生对象、层次、修业年限 本专业面向全省招收高中毕业生，大专，学制三年 二、培养目标 培养学生具有良好的思想政治素质、品质素质、身体心理素质、科学文化素质和职业素质，具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础，能正确应用本国语言文字，能较为流畅地阅读本专业英文技术资料，具有一定的英汉互译 (笔译)专业技术资料能力和技术交流能力；具有较好的协作能力、公关能力、适应能力、自学能力和创新创业能力等非技术性的相关能力。数控专业，培养熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在数控技术领域面向数控加工、设计与制造、CAD／CAM技术等多个不同方向发展，在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术应用型人才/CAM软件应用；数控系统或设备的销售与技术服务工作； 其它就业岗位：数控设备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。 四、岗位职责分析 学生毕业后能从事数控加工工艺与数控加工程序编制，数控设备的操作与维护、维修等工作。 　　数控加工工艺与数控加工程序编制职责：具有数控加工工艺专业知识，具有运用至少一种三维CAD/CAM软件进行三维造型和自动编程的能力。 数控设备的操作职责：