教育部中等学校跨领域美感教育实验课程开发计划工作坊实施办法.pdfVIP

教育部中等學校跨領域美感教育實驗課程開發計劃 工作坊實施辦法 壹、 依據 依據 103年5月27日臺教師 (一) 字第1030063771號函核定之《 教育部中等學校跨領域美感 教育實驗課程開發計畫》辦理。 貳、 目的 為研發以藝術概念與美感元素融入之跨領域美感教育實驗課程，各實驗學校視教師增能 需求，邀請講者，辦理主題工作坊，以助益藝術領域教師協同學科教師進行課程開發。 參、 辦理單位 一、指導單位：教育部師資培育及藝術教育司 二、主辦單位：國立臺灣師範大學、新北市立竹圍高級中學、臺北市立永春高級中學、 臺中市立長億高級中學、彰化縣立和群國民中學、國立新化高級中學、高雄市立前峰 國民中學、國立屏東高級中學、國立臺東高級中學、花蓮縣立國風國民中學、澎湖縣 立澎南國民中學 三、協辦單位：臺北市立大學、國立臺灣藝術大學 肆、 日期／地點 由各實驗學校訂定之。 伍、 主題／對象 一、 主題：可包含行動研究、課程設計與發展、跨領域之課程統整、學習共同體之 探討與實作等，也可由各實驗學校視學校需求訂定之。 二、 對象：各實驗學校參與本計畫之藝術領域教師、各領域學科教師及行政人員等。 陸、實施內容 含實施目的、預期效益、內容記錄、心得回饋、其他產出成果、影像紀錄等（詳如附件）。 柒、 連絡人：專任助理 －林芸安 連絡電話 : (02)7734-3069／E-mail ：ntnu7777@ 兼任助理： （北區）喻薈融0936-393935／E-mail ：az98741@ （中區、南區）李亭誼0932-768933／E-mail ：le781103@.tw （東區、外島）蔡聖綎0921-961204／E-mail ：coffeecup12042@.tw 捌、 相關活動及資訊請閱覽「教育部中等學校跨領域美感教育實驗課程開發計畫」網站。 網址：.tw 1 教育部中等學校跨領域美感教育實驗課程開發計畫 工作坊實施紀錄 花蓮縣立國風國中 實驗學校 主 題 花蓮在地繪本畫家—鍾易真繪本創作與教學分享 講 師：鍾易真 講師簡介 現 職：花蓮在地繪本插畫家 專 長：插畫技巧 、繪本創作 、社區大學繪本教學創作 主 持 人：吳碧珠 校長 參與人員 行政助理：湯香櫻 老師 藝文科 13 位教師 時 間 103.11.14 上午8~10 點 地 點 花蓮縣立國風國中會議室 工作坊實施目的 1. 增進藝文教師跨領域美感教學效能。 2. 瞭解繪本圖像創作運用時的實務技巧。 3. 瞭解國中藝文課程與繪本創作的關聯 。 預期效益 1. 將在地的文史資料轉換為具體圖像的教學理念。 2. 增進藝文領域教師利用繪本教學之效能。 3. 理解圖文的教學，使藝文教學更生動。 內容記錄（3000 字以上，包含 ：課程內涵 、教學活動規劃、教師增能成效…等） 壹、開場 主持人校長介紹今日講座鍾易真與本校承接教育部跨領域美感教育實驗課程計畫。 貳、內容 一、鍾老師分享她的繪本並介紹繪本的形式 二、老師以繪本簡報、影片、實體書冊圖文並茂的分析繪本創作與欣賞的要項 三、以下為書面內容： 繪本123... 繪本1 一本在手，天地任遨遊 (主題廣泛，上天下地，無所不談。) 繪本2