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- 2016-05-13 发布于河北
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第二章第2节 通过激素的调节
课前预习学案
一、预习目标
1.预习激素调节的发现,明确各科学家在激素发现过程中的贡献。
2.明确各内分泌腺、相应激素、作用。
3.通过预习激素调节的实例初步明确血糖的来源与去向;明确各激素在调节生命活动中的作用。
二、预习内容
1.促胰液素的发现历程
沃泰默的实验过程:
第一步:把稀盐酸注入狗的 引起胰腺分泌 。
第二步:把稀盐酸注入狗的 不会引起胰液分泌。
第三步:切除通向该段小肠的 ,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸时,
分泌胰液。他的解释是:
斯他林、贝利斯
把狗的一段小肠剪下,刮下 ,把黏膜与稀盐酸混合加砂子研磨,制成
。把提取液注射到同一条狗的 ,发现能 胰腺分泌胰液。
结论:
2.激素调节的概念
(1)人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式
进行调节的方式,这就是激素调节。
(2)人体主要内分泌腺及其分泌的激素
下丘脑
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