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录
播
方
案
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TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc405142849 一、项目概述 PAGEREF _Toc405142849 \h 3
HYPERLINK \l _Toc405142850 1.1 系统特点 PAGEREF _Toc405142850 \h 3
HYPERLINK \l _Toc405142851 1.2 建设目标 PAGEREF _Toc405142851 \h 3
HYPERLINK \l _Toc405142852 二、系统设计的指导思想和设计原则 PAGEREF _Toc405142852 \h 4
HYPERLINK \l _Toc405142853 三、系统方案说明 PAGEREF _Toc405142853 \h 5
HYPERLINK \l _Toc405142854 3.1 移动录播总体方案设计 PAGEREF _Toc405142854 \h 5
HYPERLINK \l _Toc405142855 3.2系统构成 PAGEREF _Toc405142855 \h 6
HYPERLINK \l _Toc405142856 3.3 各子系统详述: PAGEREF _Toc405142856 \h 6
HYPERLINK \l _Toc405142857 3.3.1视频子系统 PAGEREF _Toc405142857 \h 6
HYPERLINK \l _Toc405142858 3.3.2音频子系统 PAGEREF _Toc405142858 \h 8
HYPERLINK \l _Toc405142859 3.3.3核心设备介绍 PAGEREF _Toc405142859 \h 9
HYPERLINK \l _Toc405142860 产品特点 PAGEREF _Toc405142860 \h 9
HYPERLINK \l _Toc405142861 TriCaster Mini –操作界面 PAGEREF _Toc405142861 \h 10
HYPERLINK \l _Toc405142862 TriCaster Mini –功能概述 PAGEREF _Toc405142862 \h 11
HYPERLINK \l _Toc405142863 四、成功案例 PAGEREF _Toc405142863 \h 15
一、项目概述
1.1 系统特点
教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一,教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。录播系统的建设早已是学校常备系统,作为提升教学质量与教学改革工程的重要组成部分,旨在充分利用名师名校的先进教学效果,培训师资,实现优质资源共享;使教师间能够更直观的相互学习及提高。
同时,各种类型的课外活动也是提升学生素质教育,展示学校魅力的重要表现方式,如何方便的记录活动内容又不用老师们记忆复杂的多设备操作方式是本方案考虑的重点。
Tricaster虚拟导播系列产品,从2005年进入上市以来,以其前瞻性的理念,丰富的功能,人性化的操作,超强的便携性深得用户喜爱。
Tricaster Mini是NewTek公司全新推出的虚拟导播系统。小巧的造型再度回归“便携式”的理念。系统具有广播级图像输出,可同时渲染多路活动视频及特技效果的虚拟场景,稳定性强。系统的功能极为强大,所见即所得的轨迹编辑方式,具有瞬间初始化定位,无需任何测量、稳定好,抗干扰能力强、精度高、频响快等特点。广泛应用于院校,军队,婚庆机构,等等。
1.2 建设目标
移动录播的设计以及设备的选型和配置方案必须能够满足日常电视节目制作及直播等正常应用的需要。具体可包括以下几点:
重大活动的录制及直播
重大活动现场转播、后期编辑、存档。完成一些播报和访谈类节目的制作或现场直播。
会议前后领导的采访资料,现场录制保存或实时转播到各教室播放、共享收看。
视音频信号的调度
各场馆(演播室报告厅)间的信号互联互通,能够实现灵活的信号调度。
多媒体视、音频资源的管理
?媒体资料的数字化采集、编辑、存储、检索、刻录、网络发布。以实现资料的资源共享及管理。
二、系统设计的指导思想和设计原则
充分利用有限的投资,在保证移动录播先进性的前提下,选用性能价格比最好的辅助设备。
先进性
??? 以先进、成熟的视频技术进行合理搭配,支持数据、语音、视像等多媒体应。用,用基于数字视频的技术替代
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