以人为本科学发展(改正).ppt

1、什么是科学发展观？其要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？ 2、党和国家为什么要提出科学发展观？ 3 解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？ 唯一正确可行的选择是什么？ 1、科学发展观的含义： 2、党和国家为什么要提出科学发展观？ 4、解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？唯一正确可行的选择是什么？ 1 什么是科教兴国战略？ 2 为什么要实施科教兴国战略？ （1）科学技术的作用？ （2）发展科学技术的原因？（现状、意义） （3）教育的作用？ （4）发展教育的原因？（现状） 3 怎样实施科教兴国战略？ 4 科技创新和教育创新的意义？ 5 中学生应当怎样参与科教兴国战略？ 我思故我在 阅读Ｐ62－－63“材料透视”，讨论： 科学技术的创新与进步对社会发展有何重大作用？ 实施科教兴国战略，国家应该怎么做？ 讨论一. “可持续发展”战略的含义 既满足当代人的需要又不危急后代人满足其需要的发展。 讨论二. 为什么要落实 “可持续发展”战略? 我国面临着严峻的： 人口问题 资源问题 环境问题 我国人口受教育程度与其它国家的比较 我国主要资源情况与世界水平比较 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善(成就) 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。(不足) 坚持科学发展观 实施可持续发展战略 讨论三. 国家怎样实施“可持续发展”战略？中学生应当怎样做？ 人口问题 实行计划生育的基本国策 实施可持续发展,中学生应当怎样做？ 中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识； 树立人与自然和谐相处的理念； 增强走可持续发展道路的自觉性。 2008年7月1日上午，国务院召开节能减排工作领导小组会议，听取2007年节能减排工作进展情况汇报，安排2008年节能减排工作。?会议强调，今年是实现“十一五”节能减排约束性目标的关键一年，必须下更大决心，花更大力气，打好节能减排攻坚战，务求使节能减排工作取得突破性进展。 结合所学知识，简要谈谈当前我国加强节能减排工作的原因。 国家怎样实施“可持续发展”战略？ 中学生应当怎样做？ 由此“公式”和事例试着概括我国实施科教兴国战略（落实科技创新和教育创新）的意义? 意义: 只有大力推进科技创新和教育创新， 才能适应经济和社会发展的需要， 才能变人口大国为人力资源强国， 化人口压力为人才优势，才能从 根本上提高中华民族的创新能 力，建设创新型的国家。 一个“关键”、两个要求 如何实施科教兴国战略 关键： 落实科技创新和教育创新 要求： 把加快科技进步放在经济社会发展 的关键地位，使经济建设真正转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来； 把教育摆在优先发展战略地位，努力 提高全民族的思想道德素质和科学文 化水平。 中学生应当怎样参与科教兴国战略？ 中学生应当—— 1.树立远大理想，培养高尚的道德情操，明确社会责任。2.培养创新意识和创新能力。3.努力履行受教育的义务。4.认真学习科学知识。5.积极参与科技活动。 （单选） 2008年1月8日，国家科技奖励大会在北京举行。闵恩泽、吴征镒两位科学家获得2007年度国家最高科学技术奖，胡锦涛主席分别为两位科学家办法证书和500万奖金。这表明（ ） A、我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略 B、只要付出，就一定会获得丰厚的回报 C、发展科技是我国现阶段的中心工作 D、只有像闵恩泽、吴征镒这样的知名科学家，才是国家需要的人才 A （单选）加入世贸组织五年来，我国对外贸易额已增加了两倍多，达到1.81万亿美元。但我国的出口产品多以纺织、家电、玩具、鞋等传统商品为主，拥有自主知识产权的产品不多。这启示我们 ①要增强自主创新能力 ②要全面提高对外开放的水平 ③要停止传统商品的出口 ④要全面认识经济全球化的弊端 A. ①②③ B. ②③④ C.①②　　　 D.　③④ C （单选）以科技为核心的知识经济对经济增长的贡献率由20世纪初的5%～10%上升到今天的60％～80％。科技对经济和社会发展的作用越来越大。对此，我们应该 A．集中力量，不顾一切搞科技 B 坚持把发展科技作为当前党和国家的工作重心 C．提高科技创新能力，努力建设创新型国家 D．坚持计划生育国策，控制人口增长 C （单选）在以“鸟巢”“水立方”为代表的北京2008奥运工程建设中，我国坚持自主创新，在材料、