初一年级作文讨论教研活动作业.docVIP

你一定会欣赏我的 记得有一次，老师在她给我写的评语中写了你是一个乖巧的男孩等，最后写道：我很欣赏你的。 在一天的早上，我去学校很早，一个人独自在班级中，就拿出一本语文书一个人默默再看，在我看着入迷的时候，突然间，一位老师从我后面走过来拍了我一下，我吓了一跳，我转过头一看却是我们的班主任：我朝他微微一笑，说了一句王老师早，她说我今天会在全班面前表扬你，我的脸红的像苹果一样。连忙又说了一句，你真是一个乖孩子，王老师为你而感到高兴。 还有一次，就是生病了而我还坚持的去上学，我的妈妈左劝右劝我就是不听。我还是去上学了，到了学校原来老师不知道我不舒服，但是中午我的妈妈突然到学校来了，当时外面还下着狂风暴雨，妈妈的衣服却被雨水打湿了，我心里感到心酸。我的妈妈就和老师说了老师心急如焚的跑到我的座位旁边，老师让我赶快理好书包回家好好休息。我原来是不想回去的，在老师的述说下我答应了。在我离开教室的那一瞬间，我的眼泪不由得滑落了下来。在回去的路上，我的妈妈却把雨伞倾向我，她自己却被雨淋着，回到家还在那边先照顾我却不顾自己，从中我看出了母爱是伟大的。而我却让她先去洗澡，她死活不听。母亲知道儿子很懂事。 看了这些事，你们一定会很欣赏我的吧！ 得分：24 点评：该生审题无误，将题目落在母亲，老师对好学的自己的欣赏上。但全文缺少生动的描写，应选择一个场景进行发挥，凸显自己的勤奋好学。词句也比较直白，单调，表明该生的阅读量还远远不够，需要多读，多感悟，才能提高其作文水平。 你一定会欣赏我的 “看，山下的风景是多迷人啊！”随着妈妈的手指指的地方看去，树木中夹杂着几处小屋，远点是城市，再远则是忽隐忽现的海滩和大海，那天是上午却是阴天，在这个小岛的山上我们乘着车看风景，呼吸着山上沁人心脾的新鲜空气，迎门吹着清凉而又舒适的海风，让异常烦躁的我们全都清静下来，那飘渺的风就像一种奴神的铃声，清脆而又动听，我想别就像听到这种声音，看到这样的景色，也会感觉到要欣赏一番吧。 大自然是值得欣赏，当然在自然中可以感到安心，大自然是美好的。然而，这个世界上的所有人都是需要了解和欣赏的，这里我来说一下我认为我值得别人欣赏的地方，我这个人的性格比较好，不大容易发火，也容易宽容别人，在班级里没有什么对头，也有许多朋友，想往自然，不希望世界一直处在战火中，懂得拿起和放下，并坚定自己的信念。乐于去欣赏自己和他人，这是我喜欢干得事。 比如我最好的朋友小王，他是一个学习优秀的好朋友，他喜欢看书，特别是小说，我也就是因为小说他成为了我的朋友，最要好的朋友，他知道去反击对他不利的人，但每下都是权力，他是一个随心所欲的人，对很多事都抱着无所谓，有着“既然来了就不能退缩”的思想：他知道如何去利用。 车站快到站了，这时已经中午了。我们下了车，走向农家乐，这是我会都看向远方，云薄了一些，极远处的大海依然时隐时现，我混混地看了他一眼，这时妈妈在农家乐看我还没过来，便大叫：“快过来，吃饭了！”我又看了一眼大海，便走向了农家乐。 在这个宇宙中任何东西都是我们需要欣赏的，星星的神秘，天空的迷人，大海的一望无垠，宇宙的浩瀚，这些都是我们在未来该欣赏。 得分：24 点评：此文没有落到对我的欣赏上来，考生空泛地记叙了一次与母亲的出行，辅以景色描写与对自己好友的评论，虽论及“欣赏”二字，但都没有切题。审题能力亟待提高。 你一定会欣赏我的 我不是那么完美，也许我真的很丑，也许我普通的不能再不普通，可我一直坚定的渴望老师们欣赏我。可能我在老师面前真的是一直楚楚可怜的丑小鸭，可一直渴望快点到我变成白天鹅的那天，我渴望看到家人和老师赞许的眼神，我渴望看到同学们惊羡的目光，我渴望看到一张张写着我的名字，金光闪闪的奖状！可我毕竟还是一直丑小鸭。 那是我小学五年级的时候…… 一个皮肤黑黑，头发短短，一条红领巾飘荡在胸前的小学生，站在了老师办公室，脸上有一服无奈的表情，眼眶的眼泪似乎在打着转，那就是五年级时候的我。 那是，一想成绩不错的我，竟然喜欢上了玩游戏，所以我的成绩也像玩滑梯一样从上面慢慢滑了下来。一开始，自信的我浑然不知。可是那一次，我彻底的被吓醒了，就在上半学期的期中考试，我的英语只考了80，可一向90以上的我终于明白了我成绩退步了。我终于开始明白我要开始奋斗。要开始回到我原来那个分数。 可我却慢慢的发现，老师开始慢慢的不相信我了。我心里很不是滋味，下定决心让老师重新肯定我，让我更自信。让我的分数在登上一层楼。 这时，我的爸爸并没有发火，那是因为，他看到了我自己很着急。他语重心长地对我说：“如果你真的是金子，那就绝对会有发光的一天。 我坚定地点了点头。 从那次以后，我不在一直玩游戏了，而是和爸爸定下了一份作息表，每天按照表上的内容，严格办事。虽然成绩进步不大，可我坚信我一定会变成白天鹅。 我一直在努力地慢慢蜕变，我发现自己不