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- 2016-05-14 发布于江苏
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一次函数与几何综合4
探究综合4
方程性应用题4
统计应用题4
几何证明题4
方案设计题4
二次函数小应用题2
解直角三角形2
画图题2
【探究题】如图,在平面直角坐标系中,ΔABC是直角三角形,∠ACB=90°,点A (-15,0), AB=25,AC=15,点C在第二象限,点P是y轴上的一个动点,连结AP,并把ΔAOP绕着点A逆时钟方向旋转.使边AO与AC重合.得到ΔACD。
(1) 求直线AC的解析式;
(2) 当点P运动到点(0,5)时,求此时点D的坐标及DP的长;
(3) 是否存在点P,使ΔOPD的面积等于5,若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由。
【答案】(1);
(2),;
(3)设,则当时,
解得,(舍去)
当时,
解得,
当时,
解得(舍去),
∴存在点,使△OPD的面积等于5,,,,;
【探究题】如图,将边长为4的正方形纸片,置于平面直角坐标系内,顶点A在坐标原点,AB在x轴正方向上,E、F分别是AD、BC的中点,M在DC上,将△ADM沿折痕AM折叠,使点D折叠后恰好落在EF上的P点处.
(1)求点M、P的坐标;
(2)求折痕AM所在直线的解析式.
(3)设点H为直线AM上的点,是否存在这样的点H,使得以H、A、P为顶点的三角形为等腰三角形,若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)依据题意
∵AP=AD=4,AE=2
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