综合检测知能升级4.1(4-7).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 综合检测·知能升级 1.中新网2012年2月21日报道，考古学家在西伯利亚科雷马河的永冻层中发现了一枚封冻3万年的种子，并用这枚种子种出了一棵水果树苗，这是到目前为止复活的最古老的种子。关于种子在永冻层中未萌发的原因，解释错误的 是( ) A.缺乏充足的氧气 B.缺乏适宜的温度 C.缺乏一定的水分 D.缺乏充足的光照 2.(2012·枣庄模拟)我们在吃熟玉米时，常会掉下来一些发白的“小东西”，其实那就是玉米种子的胚。若将玉米种子的胚种到地里，却不能萌发，原因是 ( ) A.胚不完整 B.胚已死亡 C.在休眠期内 D.无供胚发育的营养物质 3.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是( ) A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 4.将绿豆和大米种在温暖、湿润、水分充足的土壤中。过一段时间，能长出幼苗的是( ) A.绿豆和大米都能 B.绿豆和大米都不能 C.绿豆不能，大米能 D.绿豆能，大米不能 5.(2012·新泰模拟)水稻种子萌发时，提供营养的结构是( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 6.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下： 下列关于实验的叙述正确的是( ) A.丙装置可作为甲装置的对照 B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 C.甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件 7.(2012·聊城模拟)在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 8.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图，说明植物生活需要( ) A.水 B.无机盐 C.阳光 D.温度 9.根尖分生区细胞的特点是( ) A.细胞体积小，细胞核小 B.细胞体积大，细胞核大 C.细胞体积大，细胞核小 D.细胞体积小，细胞核大 10.在农田种植棉花时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的 是( ) A.使营养集中供给茎和叶 B.控制植株高度，防止倒伏 C.抑制侧芽的发育，多开花结果 D.促进多生侧枝，多开花结果 11.(2012·枣庄模拟)下列没有分生能力的结构是( ) A.根尖的分生区 B.枝芽的生长点 C.根尖的伸长区 D.杨树的形成层 12.如图所示为草莓的繁殖，当草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。当小植株长到3～4片叶子时，可以把它剪下，种在另外的花盆中。草莓的这种生殖方式是( ) A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.无性生殖 13.如图为绿豆种子萌发过程示意图，请据图回答问题： (1)在绿豆种子萌发时吸收________，体积膨大，_______(生理活动)逐渐增强。 (2)贮存在绿豆种子_______里的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送给胚根、胚轴和_______。 (3)随后，胚根发育成_______，________发育成茎和叶。 (4)绿豆种子结构中能发育成幼苗的结构是_______。 (5)播种时常选用籽粒饱满的种子，以保证种子萌发过程中________的供给。 14.以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： (1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_______中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括__________________(选填图二中的序号)。 (2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成______________(选填图四中的字母)。 (3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_______(选填图四中的字母)。 15.用甲、乙两个广口瓶(甲广口瓶盛土壤浸出液，乙广口瓶盛蒸馏水)，各培养一株大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势，结果甲广口瓶中的幼苗生长健壮，而乙广口瓶中的幼苗矮小、叶片发黄(如图所示)。请回答： (1)分析实验现象得出的结论是________。 (2)如