4.2《自然灾害与人类-以洪灾为例》(鲁教版必修1)教案分析.pptVIP

自然灾害的分类 气象灾害有：暴雨、洪水、干旱、 冷冻害、浓雾、沙尘暴等 远离灾祸 第二节 自然灾害与人类 ——以 洪灾 为例  第四单元 从人地关系看资源与环境 《鲁教版必修一》 火山 唐山地震 滑坡 印 度 洋 海 啸  洪灾 旱灾 第二节 自然灾害与人类 ——以 洪灾 为例  第四单元 从人地关系看资源与环境 《鲁教版必修一》 学习目标 1、描述洪水与洪灾的区别 2、归纳洪灾的危害 3、分析洪灾成因 4、说出洪灾的防治措施 自然灾害含义：是指在自然界发生的，对 人类生命和财产构成危害的事件 基本属性: 自然属性----在自然界发生 社会属性----对人类构成危害 【动动脑】 荒无人烟的地区也会发生自然灾害吗？ 答案 不会 1、08年南方的冻雨雪灾 3、云贵地区的泥石流灾害 2、胶济铁路列车相撞 4、席卷世界的金融危机 这些事件属于自然灾害的是？ 是 不是 是 不是 辨析以下案例，哪些是自然灾害， 哪些不是?为什么? 练一练 地质灾害有：地震、火山爆发、 滑坡、泥石流等 ． 有洪水时就一定会形成 洪灾吗？ 1.什么是洪水？洪灾？ 洪水 洪灾 对人类造 成危害 2. 洪灾会造成哪些危害（总结直接损失和间接损失 ） 一、认识洪水和洪灾 溢出河滩 冲垮堤岸 淹没农田 河水溢流 洪水 溢出河滩 冲垮堤岸 冲垮房屋 道路和桥梁 淹没农田 村镇和工厂 财产损失 人畜伤亡 瘟疫传染 病的爆发 电力交通能 源供应中断 商业停止 秩序紊乱 洪水的形成及其危害 洪水的形成 对人类造成损害 洪灾 直接损失 间接损失 探究活动1 二、洪水的形成原因 探究活动 2、2011年韩国，泰国发生特大洪灾 ；以及我国都是洪灾多发区。思考：1、和气候有怎样的关系？ 2、我国长江，黄河流域洪灾发生和地形地势有没有关系？ 泰国 韩国 1、自然原因？ (1)、气候： 季风气候降水集中 (2)、地势； 地势低平排水不畅 (3)、流域状况：河道弯曲排水不畅，冰凌阻 塞河道滑坡泥石流阻塞河道 二、洪水的形成原因 专家指出：长江流域治水先治山，先治湖， 请思考其合理性与我们人类活动有何关系？ 2、人为原因 (1)、河流上游流域内植被的破坏，水土流失泥沙淤积 河床抬高，蓄水能力减弱 (2)、围湖造田，调蓄功能减弱 探究活动2 流域的汇水速度与排水速度的变化 自然原因 人为原因 导 致 1、流域汇水速度和排水速度存在什么 关系的时候容易引发洪水？ 2、流域汇水速度和哪些因素有关？什么关系？ 3、流域排水速度和哪些因素有关？什么关系？ 汇水排水 流域的地面坡度、植被覆盖率、土壤含水率 河谷的顺直程度、通畅程度、纵向坡度 探究活动3 三、洪灾的防治措施 工程措施： 非工程措施： 课堂小结 一、自然灾害的含义 二、洪水与洪灾 三、洪灾 自然灾害与人类 危害 成因 措施 自然 人为 1、泥石流发生的原因 ◆流域内有大量易于搬运的破碎 固体物质 ◆数量大并能在较短的时间内汇聚的水 ◆有坡度较大的沟谷 3、措施： 大力植树造林、修建护坡工程等。 2、危害 1．关于洪水和洪灾，下列叙述正确的是 (　　) A．没有暴雨和大暴雨就不会造成洪灾 B．无论什么地区，只要发生洪水就会形成洪灾 C．洪水发生的区域人口越密集，致灾的可能性越小 D．经济越发达，洪水造成的损失就可能越严重 解析　洪水和洪灾是有区别的。如果洪水发生在无人区，不会给人类带来灾害，也就不会形成洪灾。洪水只有发生在有人类活动的区域并且带来灾害时，才能称为洪灾。洪水发生的区域人口越密集，致灾的可能性就越大；经济越发达，损失就可能越严重。 D 达标练习 2009年江苏高考地理 读“我国某种自然灾害分布图”，回答2--3题。 2．图示的自然灾害是 (　　) A．寒潮 B．洪涝 C．泥石流 D．台风 解析　根据图中灾害严重区位于黄河、长江中下游、珠江流域等地区，可判断该灾害为洪涝灾害。 B 3．为减轻洪涝灾害所述灾害的损失，以下措施中收效较快的是 (　　) A．营造海防林 B．建立自然保护区 C．建设水利工程 D．建设河流污