第四单元_第一章_第一节_人类的起源与发展要点.ppt

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1、了解现代类人猿有哪四种,想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方? 2、认识现代类人猿和人类的共同祖先是谁? 3、理解人类的进化和发展。 4、了解人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 5、能够区分事实和观点。 1、看2页第三段内容,找出进化论的建立者是谁? 2、看3页第一段内容找出现代类人猿和人类的共同祖先是谁? 3、看4页最后一句话至第5页第二段第一句话内容找出人类的进化和发展。 4、看5页图4-4人类起源与发展的示意图找出人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?(体形、实用工具、是否着衣这三方面逐渐发生了变化) 请小组代表汇报以下问题: 1、现代类人猿有哪四种,想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方? 2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁? 3、人类的进化和发展。 4、人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 1、现代类人猿有哪四种,想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方? 大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩 2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁? 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 3、人类的进化和发展。 人类的进化:由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代一代地向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。 人类的发展:“露西”时代的古人类就处于这个阶段,他们能使用工具,相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。 4、人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 1、下列属于森林古猿的生存环境的是( ) A 草原 B 陆地 C 热带丛林 D 高山雪地 2、人类起源于( ) A 类人猿 B 黑猩猩 C 森林古猿 D 长臂猿 3、 在人类进化的过程中,人与古猿的最本质区别是( ) A 直立行走 B 运用天然工具 C 形成手 D 产生语言和意识 1、“露西”少女生活在距今300万年前,她不可能具有的本领是( ) A 下地生活 B 直立行走 C 使用树枝、石块等工具 D 产生了语言 2、现代类人猿和人类共同祖先最适生活在( ) A草原 B 水中 C 森林 D 平原 3、 “神造说”认为人是上帝创造的。对这一谬误提出异议,认为人是由一类人猿进化而来的是19世纪著名的生物学家( ) A 达尔文 B 恩格斯 C 马克思 D 李时珍 下列陈述中那些是事实,哪些是观点 1.古人类露西的化石是在非洲发现的。 2.露西生活在300万年前。 3.其他地区没有发现200万~300万年前的古人类化石。 4.其他地区没有200万~300万年前的古人类化石。 5.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 作业 P6技能训练 练习1,2. * * * * * 人类的起源和发展 羊中 张学彩 森林 古猿 环境变化 森林减少 下地面生活 现代 人类 继续留在森林 现代 类人猿 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 一、成功目标 二、成功自学 三、成功量学 生活在非洲西部和东部赤道一带 生活在非洲中部和西部的热带森林中 生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省 生活在亚洲得加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 四、成功展示   在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 体形:半直立→直立 使用工具:不会→会、简单→会、复杂 着衣:裸体→御寒、遮羞 这四种现代类人猿的生活方式的共同点? 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 没有制造工具和改善生存环境的能力; 不能进行人类那样的语言和文字交流 人类的数量在急剧增加的原因 类人猿的数量日益减少的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类开发森林,破坏、污染环境 P3观察与思考3 脑发育的程度 制造工具能力 运动 方式 现代人 类人猿 直立行走 臂行 制造、使用各种简单和复杂的工具 使用自然工具 不会制造工具 制造工具能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 脑容量小

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