[教学设计]中国剪纸资料.doc

《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 欣赏中国剪纸作品,了解剪纸艺术特点。 教学目标 通过欣赏、观察剪纸作品，了解中国剪纸的特点。 尝试学习制作剪纸作品。 教学方式 教师讲授 学生练习 教学要点 一、导入：出示一幅剪纸作品，让学生欣赏认识中国剪纸。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、介绍剪纸制作所需工具 ２、介绍剪纸文化 ３、剪纸艺术的用途 ４、欣赏各地的剪纸工艺 四、小结： １、学生交流，说说欣赏剪纸艺术后的感受。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 学习剪纸技法,认识剪纸工具。 教学目标 １、了解中国剪纸历史，认识剪纸语言。 ２、尝试运用剪纸工具制作剪纸作品。 教学方式 １、教师讲授 ２、学生练习 教学要点 一、导入：学生欣赏作品，知道剪纸工具及材料的使用方法。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、介绍剪纸文化 ２、介绍剪纸制作所需工具及使用方法 ３、学习剪纸语言（纹样） ４、学生尝试运用剪纸工具并注意安全 四、小结： １、学生交流，说说剪纸艺术。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 熟悉剪纸技法,学习剪纸步骤,用数字进行基础练习。 教学目标 1、知道剪纸的基本语言。 2、学会剪纸步骤并练习制作。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：出示两幅剪纸作品，让学生欣赏并观察作品区别。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、剪纸的基本语言（阳刻与阴刻） ２、了解两者的特点 阳刻法：讲究线线相连 阴刻法：讲究线线断开 ３、剪纸步骤：画稿、订纸、剪刻、粘贴 ４、用数字1-9进行阴刻 四、小结： １、学生作品交流。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 学习剪制技法，认识剪纸纹样，学生练习剪制技法。 教学目标 1、学习剪纸的基本技法。 2、练习剪纸技法。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：演示剪纸基本技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、基本技法演示：圆眼纹与锯齿纹剪法。 ２、圆眼纹剪法：所剪边线离拟剪圆的中心点距离保持一致。 锯齿纹剪法：剪锯齿俗称“打毛” 3、用电话号码数字进行剪纸练习。 四、小结： １、学生作品展示。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 学习刻制技法，认识刻纸纹样，学生练习制技法。 教学目标 1、学习刻制的基本技法。 2、练习刻纸技法。 教学方式 教师讲授 学生练习 教学要点 一、导入：演示刻纸基本技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、基本技法演示：用刻刀刻制作品 ２、刻制技法：握刀要稳、下刀要准、运刀要巧。 3、用中文数字进行剪纸练习。 四、小结： １、学生作品欣赏。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 学习折叠剪纸技法，认识左右对称上下对称，学生练习技法。 教学目标 1、学习折叠剪纸技法。 2、练习左右、上下对称剪纸技法。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：演示折叠剪纸基本技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、基本技法演示：左右、上下对称剪纸 ２、折叠剪纸技法：折叠剪纸也称对称剪纸，折纸时注意等分线。 3、用中文数字进行剪纸练习。 四、小结： １、学生作品展示。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 运用刻制技法练习刻字。 教学目标 掌握刻制技巧，运刀技法。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：演示刻制技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、出示儿童刻纸作品，学生欣赏。 ２、教授运刀技巧，刀柄的正确使用并注意安全。 3、用简单文字进行刻纸练习。 四、小结： １、学生作品交流。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 运用刻制技法练习刻名字。 教学目标 掌握刻制技巧，运刀技法。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：演示刻制技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、出示儿童刻纸作品，学生欣赏。 ２、教授运刀技巧，刀刃的正确使用并注意安全。 3、用自己的名字进行刻纸练习。 四、小结： １、学生作品交流。 《 中国剪纸 》社团活动课程教学设计方案 教学内容 听故事用刻制技法刻成语。 教学目标 掌握刻制技巧，运刀技法。 教学方式 1、教师讲授 2、学生练习 教学要点 一、导入：演示刻制技法，学生观察学习。 二、揭示课题：中国剪纸 三、教授： １、出示儿童刻纸（成语）作品，学生欣赏。 ２、教授运刀技巧，