2011高考生物一轮复习优化方案选修3专题四随堂即时巩固.doc

1．(2010年靖江模拟)所谓“实质性等同”是指(　　) A．转基因农作物中的成分完全没有发生改变 B．转基因农作物中的部分成分没有发生改变 C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别” D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价 答案：C 2．下列哪一观点缺乏科学依据(　　) A．由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交 B．许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题 C．植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害 D．转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产 解析：选B。B中可能有许多生物以这些农作物为食，仍可危及其他生物。 3．关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节(　　) ①转基因农作物的研究　②转基因农作物的农田试种　③转基因农作物的大面积种植　④转基因食品的商品化 A.①② B．①②③ C．②③ D．①②③④ 解析：选D。转基因农作物从研究到商品化的各个环节，都要进行安全性评价。只有都无问题，才可保证转基因食物的安全。 4．炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的肉毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生肉毒素。据此下列对炭疽杆菌的叙述，错误的是(　　) A．炭疽杆菌合成的肉毒素属于次级代谢产物 B．控制肉毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 C．如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器 D．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术 答案：B 5．严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是(　　) A．基因检测 B．设计试管婴儿性别 C．克隆人 D．对植入前胚胎进行遗传学诊断 解析：选C。严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人，基因检测可应用于某些疾病的诊断，设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响，不会冲击伦理道德。 6．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段(　　) A．核移植技术 B．体外受精技术 C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术 答案：B 7．(2010年江苏百所高中样本分析考试)请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题： 一对健康夫妇生下一男孩，一岁时因脑出血死亡，两年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属医院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选2个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康女婴，她是我国第三例试管婴儿。 请回答： (1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同点是____________________________，不同点在于____________________________________。 (2)目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是____________、______________和体外生产胚胎技术。 (3)胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎________________免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________(至少两点)。 解析：试管婴儿双亲的生殖细胞在体外受精。 目前生产上应用较多的胚胎工程技术有胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎技术。胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。我国政府不反对治疗性克隆，但禁止生殖性克隆。反对克隆人的理由可从伦理、生理学角度提出自己的观点。 答案：(1)双亲生殖细胞都融合为合子　试管婴儿是体外受精、胚胎移植的产物 (2)胚胎移植　胚胎分割 (3)基本上不发生 (4)①严重违反了人类伦理道德；②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人；④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子(任意答对两点即可，其他符合题意的答案也可) 8.解析： 要了解生物武器的特点和我国对生物武器的态度和观点。炭疽热事件作为一个社会热点，要能从