第一节 地理环境对区域发展的影响(2013文).pptVIP

第一节 地理环境对区域发展的影响(2013文).ppt

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第一节 地理环境对区域发展的影响(2013文).ppt

第一章地理环境与区域发展 第一节地理环境对区域发展的影响 学习目标 1、了解区域的含义,以长江三角洲和松嫩平原两区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。通过比较,掌握区域比较的基本思路和方法。 2、以长江中下游平原为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 重点 了解区域的含义,以长江三角洲和松嫩平原两区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。 难点 通过比较,掌握区域比较的基本思路和方法。掌握比较区域之间自然环境各要素差异和人类活动方式差异的方法。 课时安排:3课时 第一节 地理环境对区域发展的影响(一) 分析长江三角洲和松嫩平原地理环境异同 活动(1)从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响 ——北方民居正南正北的方位观比南方强; 活动(1)从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响 活动(1)从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响 (2)北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温,所以建筑成本较高。 《赢在课堂》P9第12-13题 长江三角洲耕地数量变化的原因是什么? 《赢在课堂》P12第16题(4) 北大荒——北大仓——北大“荒” 提示:什么因素在发生变化? 英德的三月油菜花 松嫩平原上的农作物 作业: 题目整理:《赢》P5 11、12题。 预习作业:《赢》P6 自主学案三 填空题 (1)图示a、b两地中位于珠江三角洲的是__________。 (2)填写下表,说明应从哪些方面比较长江三角洲与珠江三角洲的区域差异。 人类活动的差异主要体现在 自然环境的差异主要体现在 长江三角洲与珠江三角洲的区域差异 (只需列出比较的要素) -学以致用- b 气候、水文、地形、植被、土壤 、资源 人口、城市、工业、农业、交通、建筑等 -方法指导- 自然环境与农业生产的关系 降水 热量 海陆位置 纬度位置 气候 地形 农业生产 熟制 作物 耕作 方式 结构 请你据此分析南方地区和青藏地区的农业生产。 农业发展与区域环境 高原----畜牧业 南方----水田 利于冬季保温御寒 利于夏季通风透气 海洋性到大陆性增强,温差大,温度低,尤其冬季保温要求高。 建筑上还存在其他差异吗? 北方冬季寒冷而漫长,南方的夏季湿热而漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量。 ——北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄; 北方墙体利于在冬季保温御寒,南方则利于在夏季通风透气。 ——从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大: 从北到南,年降水量逐渐增大,屋顶坡度增大。 对保温要求降低、对通风纳凉要求的提高。 冬季的H自南向北逐渐减小,为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自南向北逐渐增大。 楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度(H)。 南方 北方 竹 楼 江南水乡 骑 楼 窑洞-----黄土 蒙古包-----木头和牲畜皮毛 新疆---荫房 新疆---平顶房 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 不同区域因其所处的地理环境不同,故其发展方向、水平、特点等也有所不同 同一区域因其所处的发展阶段不同,对人类活动的影响有所不同,故其发展方向、水平、特点等也会有所差异。 区域发展受当地、当时的地理环境影响 课程标准:《Y》P1 课标导航 以某区为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 现在 中期 早期 人地关系 农业 土壤 稠密的水系 主导因素 自然条件 自然条件+社会条件 自然条件+社会条件 阻碍交通发展 有利于内河运输 耕作业发展缓慢 协调 不协调 不协调 不利于大型机械化 地位下降 “粮仓”和桑蚕、棉花产区 水稻土 黏土难开垦 (以长江中下游平原的农业发展为例) 水稻土 今后农业的发展方向是什么? 1、利用水网发展养殖业 2、城郊农副产品及其加工 2、地理环境差异对区域发展有何影响? 请思考: 地理环境差异影响着当地人们的生产和生活,影响该区域的发展水平和发展方向。 1、从分析长江中下游平原案例中得到什么结论? 区域地理环境对人类活动的影响会随社会、经济和科技的发展而发生改变。 作业: 《赢》P8 演练提升1----7题。 巩固练习 对比分析以下两个区域 巩固练习 『赢』P7 16 思考: 作为商品粮生产基地,你会选择以长江三角洲还是以松嫩平原? * * 中国政区图 普通高中课程标准实验教科书 必修三 第一章 地理环境与区域发展 课程标准: 1、了解区域的含义; 2.以两个区域为例,比较分析自然地理环境和人类活动的区域差异。 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区

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