第六节段法的作用教学设计要点.pptVIP

上节知识回顾 课程引入 英国某法院曾审理一件颇为棘手的刑事案。一名叫乔治的年轻人设法进入某皇家空军机场，坐在机场跑道上观看天上的飞机，被警察带走并于几天后被送上法庭。乔治的辩护律师为其辩到：《官方机密条例规定》：“不得在禁区附近妨碍皇家军队成员的行动”。虽然军用机场是个“禁区”，乔治也妨碍了皇家军队成员的行动，但是，他不是在“禁区附近”而是在“禁区里”做的事。条例只规定了“在……附近”，没有规定“在……里”，所以依据这条规定是不能处罚乔治的。律师还提醒法官注意，英国是个法治国家，法无明文规定不为罪。法官在对此案进行裁决时甚感为难。 课堂思考 根据上述案情，分析以下问题： 1、法律有哪些作用？ 2、法律有自己的局限性吗？ 　 本节主要内容 本节的主要教学目的 （一）了解法的作用的概念 （二）掌握法的规范作用和社会作用 （三）理解法的局限性 （四）根据本节知识分析社会现实中的法律现象和法律问题 一、 法的作用概念 所谓法的作用，也就是法作为一种行为规范，对人们行为及社会生活产生的影响及其效果。 二、法的规范作用 法的评价作用是指法律作为一种规范，能够衡量、评价人的行为是否合法或有效的功用和效能。 人们可以根据法律的规定，预先估计到自己行为的法律后果，从而决定自己行为方向和取舍的功用和效能。 　　法的教育作用是指