三年级下册第五单元习作精心修改摘要.ppt

　 父爱就在拐弯处 　　　　我的爸爸是个严肃的人，平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。 　　　　有一天，弟弟在学校光着脚打球，脚被玻璃碴儿割破了，鲜血直流。到医务室院包扎一下后，由几个同学护送他回家。路上遇见了爸爸，于是弟弟一边跷起受伤的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便走了。 　　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。他涨红了脸，愤愤地抱怨说：“瞧，这就是我的爸爸，他根本就不爱我！”在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分父亲都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你。”这倒是个奇特的说法，弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同都停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。 　　爸爸依然地一步步地向前走去，好像没有什么回头的预兆。弟弟失望极了，他甚至微微抬起双手，想要蒙住自己的眼睛。就在这时，爸爸走到了拐弯处，就在他将要侧身拐弯的刹那，仿佛不经意地悄悄回过头来，看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯里。 　　虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的双手定格在胸前，眼里闪着晶莹的泪光……。 　　当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是－－拐弯处的回头。　　 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾哦 返回 妈妈的爱是清凉的风。 妈妈的爱是遮雨的伞。 妈妈的爱是早上那一份丰富的早餐。 妈妈的爱是每天为我检查作业。 妈妈的爱是我饿时的一碗面条。 爸爸的爱是有一次冒雨来学校接我。 爸爸的爱是我考试差时对我的鼓励。爸爸的爱是…… 妈妈的爱是…… 返回 Page ? * ——三年级下册第五单元习作 图片 诗歌 范文及写法 好词好句 视频 填空 温馨提示 妈妈的吻 游子吟及名句 返回 爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。 返回 我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是他辛苦的陪我学习。 返回 小时的我，都是妈妈每天在给我穿衣服，有时我还不配合，不过妈妈总是想尽办法给我穿，呵呵，我调皮吧。 返回 父母关心我学习，遇到难题了，他都会耐心讲解。 返回 妈妈为我做可口的饭菜。 返回 小时的我生病了，妈妈真担心 返回 习作要求： 这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 父爱、母爱 第一部分：总写父爱或母爱 （引出话题） 第二部分：爱的故事 （详细写1、2件事） 第三部分：抒发情感 动作 语言 神态 心理 修辞 …… 习作提纲： 返回 我想写到最佳 开 头 不 知 怎么 写？ 返回 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 可 以 这 样 开 头哦 返回 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ” 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 可 以 这 样 开 头哦 返回 奇怪的母爱 朋友，你知道母爱是什么吗？今天我告诉你，全是加法算式呢。 （开篇设问，引人思考。） 一、面包＋鸡蛋＝母爱 每天早上，不知怎么的，母亲总不喜欢睡懒觉，总比我早起床半小时，不厌其烦地为我煮鸡蛋，准备面包和牛奶。我每天吃这三样东西，都吃烦了。可是，母亲却说：“这东西有营养，乖宝宝吃了才有精力上学嘛。”　　　　（用算式做小标题，新！母爱就在面包和牛奶里。）