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- 2016-11-15 发布于湖北
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大类通识课程读书报告
题
目人工智能导论读书报告
课 程 人工智能与认知科学
姓 名 李沛蔓
学 号
教 师 杨丽华
日 期 2015年10月24日
《人工智能与认知科学》课程读书报告成绩评定表
学号 姓名 李沛蔓
序
号项
目评审指标分
值1
篇
目
选
择
(10)书籍或文献权威性和学术性强,紧密结合本课程要求,阅读价值大(8-10)
书籍或文献权威性和学术性较高,与本课程结合对较强,阅读价值较大-7)书籍或文献权威性、学术性和阅读价值一般,基本符合本专业理论知识(4-5)书籍或文献权威性和学术性较低,与本课程结合度不大,阅读价值较小(0-3)2
内
容
把
握
(40)阅读内容充实,能够全面理解并阐释所读内容及作者观点 (36-40)阅读内容较充实,能够较好领悟并阐释所读内容及作者观点,基本没有误读现象(30-35)对所读内容、作者观点的领悟一般,没有明显的误读现象(24-29)对所读内容、作者观点的领悟较差,存在较为明显的误读(0-23)3
延伸
思
考
(40)能够对相关
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