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武 汉 体 育 学 院 运 动 训 练 专 业 本 科 篮球(专修)Ⅰ课程教学大纲 一、说明 （一）课程的定义：本课程是针对运动训练专业本科篮球专修学生开设的课程。该课程是系统完整地向学生传授篮球运动理论与实践知识，全面提高学生的篮球运动水平与篮球运动训练、专项研究、竞赛组织及裁判工作综合能力的一门课程。 （二）编写依据：本大纲根据《武汉体育学院教学概览》（2002-2003）学年中的运动训练专业本科教学计划制定。 （三）目的与任务： 1、培养学生坚持四项基本原则，具有爱国主义和集体主义精神，热爱祖国的体育和教育事业；具备体育教育工作者的良好道德品质和作风；自觉维护社会主义民主和法制，积极为社会主义现代化建设服务。 2、使学生系统完整地掌握篮球运动的理论知识，深刻理解篮球运动的现状、特点、规律和发展趋势，并学会应用相关学科知识分析篮球运动发展的问题。 3、使学生全面掌握篮球运动的基本技术和基本战术，全面提高学生的篮球运动专项身体素质、技战术运用与实战能力，达到篮球项目一级运动员水平。 4、使学生掌握篮球运动教学与训练的基本方法，学会制订各种教学训练文件，并具备从事篮球运动训练、带队参赛、社区辅导等各种实际工作能力。胜任中等以上学校教学、训练工作。 5、使学生较熟练地掌握与运用篮球竞赛规则裁判法，具有篮球运动竞赛的组织编排能力、临场裁判工作能力、记录台工作能力，通过篮球运动竞赛裁判工作实践，达到二级裁判员水平。 6、使学生掌握篮球运动科学研究的基本方法，培养开拓创新精神和分析问题、解决问题的实际能力，并具有独立撰写运动训练专业学士学位论文的科研能力。 （四）课程类别：运动训练专业篮球专选必修课。 （五）学时与学分： 篮球运动训练本科专修教学计划规定正常修业年限为四年，总学时为848课时。其中第一学期篮球上课为12周，每周6学时；第二至第六学期篮球上课周为18周，每周为8学时；第七和第八学期为9和14周，每周为4学时。凡参加教学训练学时数超过三分之二以上，并通过篮球专项考试合格，即可获得本课程31学分。 二、教学安排与形式 （一）理论课教学安排与学时分配 序号 教学基本内容 学 期 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 1 篮球运动概论 2 4 2 8 2 篮球运动技术原理与教学训练 4 2 6 2 14 3 篮球运动战术原理与教学训练 2 2 6 6 2 18 4 篮球运动员的身体素质训练 4 2 6 5 儿童少年篮球运动员的选材与训练 4 4 6 篮球教学训练理论与方法 4 4 4 12 7 篮球比赛的指导工作与竞赛组织 2 2 4 8 8 篮球重点规则与裁判法 2 2 2 6 9 篮球运动的科研工作 2 2 2 6 合计 6 10 12 16 14 14 6 4 82 （二）技术课教学安排与学时分配 序号 教学基本内容 学 期 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 1 篮球基本技术教学与训练 12 30 20 30 20 10 122 2 篮球组合技术教学与训练 12 12 20 20 20 20 4 12 120 3 篮球技术应用教学与训练 12 10 20 20 10 22 6 16 116 4 篮球基础配合教学与训练 8 14 10 32 5 篮球快攻战术教学与训练 8 14 10 14 8 54 6 篮球全队战术教学与训练 18 20 10 18 14 80 7 篮球专项身体素质训练 10 16 30 24 30 32 142 8 篮球教学比赛和实践课 30 24 6 16 76 9 教法实践 6 6 10 学期考查与毕业考试 2 2 2 2 2 2 2 4 18 合计 64 98 130 130 130 134 32 48 766 三、教学内容与知识点 （一）理论课教学内容 第一章 篮球运动概论 第一节 篮球运动的起源与发展 知识点：起源时间、地点、创始人、规则概况、国际篮联成立、统一规则、篮球运动进入奥运会、规则与技术相互促进、技术促进战术发展、奥运会与周期训练、篮球运动发展的哲学基础 第二节 篮球运动的基本规律与价值 知识点：篮球运动的概念、集体性规律、对抗性规律、攻守转换性规律、动态性规律、统一性规律、篮球运动的健身价值、篮球运动的社会价值、篮球运动的经济价值 第三节 世界篮球运动的现状与发展趋势 知识点：现代篮球运动状况的概述、现代篮球运动发展的特点、国际优秀队伍的现状、世界强队必备的条件、21世纪世界篮球运动的发展趋势、概论、智谋领先、积极快速、