2015-2016学年第八课 第一框《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》课件.pptxVIP

国际社会的主要成员：主权国家和国际组织;1.识记主权国家的地位，国际组织的含义。 2.了解主权国家的基本权利，构成主权国家的基本要素，不同性质类型的主权国家，国际组织的基本知识，联合国的宗旨和原则、发展与改革。 3.理解主权是国家的生命和灵魂，我国在联合国中的地位和责任，我国对国际社会做出的重要贡献。; 课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集典型的资料和事例、提出问题。 课堂：教师展示最新时政资料，设置探究问题，导入新课；学生根据提示，合作探究，师生互动、层层深入，得出观点，教师总结提升，深化认识。按照“情景导入——情景分析（教学互动、合作探究）——情景回归（判断运用，体验践行）”的思路进行教学。;材料一：2015年10月15日，国务院发展研究中心在北京召开新闻发布会，宣布由国务院发展研究中心、国际关系和可持续发展中心（CIRSD）、中国驻西班牙大使馆共同主办的“丝路国际论坛2015年会”将于10月28—29日在西班牙马德里召开。据介绍，截止到目前，来自“一带一路”沿线30多个国家的政府、智库与企业代表，相关国际组织负责人以及国际知名学者共200余位将出席本届论坛。作为东道国，西班牙政府高级官员对本次论坛表现出浓厚的兴趣。西班牙外交部、经济与竞争部主要负责人等已确认出席论坛。在本届论坛上，与会者将围绕基础设施互联互通、国际产能合作、丝路建设与2015年后可持续发