2013届中考数学专题测试题4.docVIP

　全等三角形? 了解 理解 掌握 灵活应用 三角形 画出任意三角形的角平分线、中线和高 ∨ 全等三角形的概念 三角形全等的条件 ∨ 三角形的中位线 ∨ 等腰三角形、直角三角形、等边三角形的概念 ∨ 等腰三角形的性质和成为等腰三角形的条件 ∨ 直角三角形的性质和成为直角三角形的条件 ∨ 等边三角形的性质 ∨ 运用勾股定理及其逆定理解决简单问题 ∨ ∨ 【知识梳理】 ①了解三角形有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画出任意三角形的角平分线、中线和高．了解三角形的稳定性。三角形两边之和大于第三边。 ②探索并掌握三角形中位线的性质。 ③了解全等三角形的概念，探索并掌握两个三角形全等的条件。 ④了解等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质[ 3 ]和一个三角形是等腰三角形的条件；了解等边三角形的概念并探索其性质。 ⑤了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件。 ⑥体验勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单问题；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 【能力训练】 一、填空题 1．已知，如图，AD=AC，BD=BC，O为AB上一点，那么，图中共有 对全等三角形． （第1题图） （第2