生物第一、二单元复习详解.ppt

* 第一单元 生物与生物圈 生 物 生活在 生 物 圈 最 大 生态 系统 生物 环境 生物因素 非生物因素 + 影响 适应和改变 营养物质、空气、水和阳光 适宜的温度和一定的生存空间 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 范围 条件 组成 组成 成分 食物链、 食物网 调节 能力 类 型 特征 分类 生产者 消费者 分解者 植物 动物 细菌、真菌 需要营养 进行呼吸 排出废物 作出反应 生长和繁殖 环境对生物的影响 非生物因素 生物因素 光、温度、水、空气等 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 制定计划 作出假设 得出结论 实施计划 表达和交流 捕食关系 竞争关系 合作关系 螳螂捕蝉 杂草与庄稼 群居的蚂蚁 环节 例 例 例 一、环境对生物的影响 生 物 对 环 境 的 适 应 和 影 响 生物适应环境 生物影响环境 适应方式 形态结构 生活方式 探究：植物对空气湿度的影响 举例 有利 不利 影响 二、生物对环境的适应和影响 生 态 系 统 概念 组成 生物 部分 生产者 消费者 分解者 非生物部分 阳光、空气、水等 能量流 物质流 食物链 食物网 自动调节能力 生态平衡 生态破坏 三、生态系统 生 物 圈 是 最 大 的 生 态 系 统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 生 物 地域 关系 非生 物因 素 多种 多样 的生 态系 统 生态 系统 的关 联性 生物 圈是 一个 统一 的整 体 四、生物圈是最大的生态系统 生态系统 生物圈 环境 生物 捕食关系 竞争关系 合作关系 组成 生物部分 非生物部分 食物链、食物网 具有一定的自动调节能力 类型 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 人类的保护 为生物的生存提供基本条件 是一个统一的整体 范围 大气圈底部 水圈的大部 岩石圈表面 相互作用 影响 适应 关系 五、生物圈是所有生物的家 第二单元 生物体的结构层次 一、观察细胞的结构 二、细胞的生活 （遗传信息库） 细胞的生活 细胞的结构与生活 细胞的分裂和生长 细胞质 细胞膜 细胞核 分裂 生长 控制物质的进出 叶绿体 线粒体 过程 结果 形成新的细胞膜(和细胞壁) 光 能 化学能 其他形式的能 染色体 蛋白质 DNA 遗传信息的载体 核分裂 质分裂 一个细胞分裂成两个细胞 化学能 细胞 器官 组织 花、果实、种子 上皮组织 系统 单细胞生物 植物细胞 动物细胞 营养器官 生殖器官 动物体 植物体 生物体是统一的整体 肌肉组织 神经组织 结缔组织 输导组织 分生组织 营养组织 保护组织 根、茎、叶 运动系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 器官 三、细胞怎样构成生物体 机械组织 单 细 胞 生 物 概 念 实验：观察草履虫 常 见 种 类 与 人 类 的 关 系 草 履 虫 结构 纤 毛 表 膜 食 物 泡 胞 肛 细 胞 核 功能 运 动 呼 吸 、 排 泄 消 化 排 遗 控 制 中 心 排 泄 应激性：趋向有利刺激 逃避有害刺激 形态：倒置草鞋 收 集 管 伸 缩 泡 四、只有一个细胞的生物体 结构 病毒 生活 细 胞 生 物 体 器 官 ︵ 系 统 ︶ 组 织 单细胞生物 多细胞生物 五、生物体的构成 认识显微镜 机械部分 光学部分 镜座、镜柱、镜臂、镜筒 转换器、载物台、压片夹、通光孔 粗准焦螺旋、细准焦螺旋 目镜、物镜 反光镜 1.认识显微镜 使用显微镜 取镜 安放 对光 观察 收镜 右手握住镜臂、左手托住镜座。 放在实验台距边缘约7厘米处，略偏左。安装好目镜和物镜。 使低倍物镜和较大的光圈对准通光孔。 一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，直至看到白亮的圆形视野。 将标本放在载物台上，正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降直至物镜接近玻片标本。 转动粗准焦螺旋，使镜筒上升直到看清物像。再略微 转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 移动标本，观察物像的移动方向。 擦拭干净，将两个物镜偏到两旁，镜筒调至最低，放回镜箱。 2.使用显微镜 3.观察植物细胞 画细胞结构图 擦、滴、取、展、盖、染、吸 制作临时装片 切片、涂片、装片 特点 种类 观察临时装片 植物细胞结构 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞膜 细胞质 细胞核 观 察 植 物 细 胞 玻片标本 薄而透明 4.观察植物细胞 观 察 动 物 细 胞 观察临时装片 制作临时装片 动物细胞结构 画细胞结构图 擦、滴、漱、刮、涂、盖、染 细胞膜 细胞质 细胞核 5.观察动物细胞 细 胞 的 生 活 需 要 物 质 和 能 量 细胞的物质