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- 2016-05-15 发布于北京
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六年级数学分数除法3.doc
第三单元? ?分数除法
单元目标:1、理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。2、会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3、理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。4、能运用比的知识解决有关的实际问题。一个数除以分数的意义以及计算方法,并会分数除法解决相关的问题。一个数除以分数的计算法则的推导。1、分数除法..............课时2、解决问题..............课时3、比和比的应用.......课时4、整理和复习..........课时知识目标:通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的计算法则。能力目标:动手操作,通过直观认识使学生理解整数除以分数,引导学生正确地总结出计算法则,能运用法则正确地进行计算。情感目标:培养学生观察、比较、分析的能力和语言表达能力,提高计算能力。:使学生理解算理,正确总结、应用计算法则。使学生理解整数除以分数的算理。一、复习1、复习整数除法的意义(1)引导学生回忆整数除法的计算法则:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。(2)根据已知的乘法算式:5×6=30,写出相关的两个除法算式。(30÷5=6,30÷6=5)2、口算下面各题二、新授1、教学例1(1)出示插图及乘法应用
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