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电影创作中： 第一度创作:文学剧本 第二度创作: 现场（分镜头、分场景）– 平面素材 第三度创作: 剪辑- 全面把握导演意图 (视听语言、表演效果、行进节奏、叙事结构的掉正、增删、修饰和弥补 ，将平面素材转为立体叙事） 昆汀.塔兰蒂诺： 剧本的最后一稿是电影的第一节，而剪辑的最后一剪才是电影的终稿。 在思维方式上：剪辑与蒙太奇是同义词 视频剪辑艺术的基本法则：将分解的镜头组合起来表达不同情绪、心理和哲思的蒙太奇思维。 调遣视频编辑思维、锤炼编辑语法： 将无序的片断连缀成富有逻辑性、形象性和节奏感的语言序列，构成一个能够流畅叙事、渲染情感、传达心绪、透射哲思的艺术整体。 剪辑的两种语境： 电影：镜头中所有的细节均被放大几十倍 “动作的省略法则” 电视剧：对流畅性的指定 两种剪辑语境的不同技巧： 电影： 悬念留到最后一刻带给观众的释然 电视剧：以集断章，剪辑的情绪、戏点的营造、悬念的铺设需在每集的二、三十分钟处到位 两种剪辑语境的时空关系处理： 电影：自由度大、受众群体较为年轻，对复调时空塑成的复杂叙事关系具有相应的理解能力和消化能力 电视剧：在日常生活空间中倾力于戏剧矛盾的最大化；谍战剧、武打剧往往借助多种蒙太奇形式，调遣时空穿插的叙事魅力，增加悬念的激越度 第一章 视频编辑概述 《视频制作》 第一节 作为思维活动的视频编辑 一、视频编辑是一种思维活动 视频作品=信息+思维+工具 视频编辑思维： 视频影像的编辑选择、加工、存储和输出影像信息的整个活动与过程。 视频编辑思维阶段 《上海申博宣传片》开头：体现出对信息的选择 二、视频编辑的思维形态 (一)视频编辑的形象思维 (二)视频编辑的逻辑思维 (三)视频编辑的创造思维 《北京奥运会会徽揭幕片》片断：影像编辑形象思维的展示 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分线索解析 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分：视频编辑形象思维与逻辑思维的结合 (1) 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分：视频编辑形象思维与逻辑思维的结合 (2) 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分：视频编辑形象思维与逻辑思维的结合 (3) 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分：视频编辑形象思维与逻辑思维的结合 (4) 《北京奥运会会徽揭幕片》下半部分：视频编辑形象思维与逻辑思维的结合 (5) 三、视频编辑思维的特征 (一)社会性 (二)实践性 (三)概括性 (四)创造性 (五)延伸性 第二节 作为视听组合的视频编辑 一、视频编辑的叙述基础 人们习惯性的把镜头当作影视作品的最基本的自然单位，除早期的单镜头的影片外，大多数影视作品都是由许多镜头剪辑组合而成。之所以不同的镜头进行组合能够产生不同的意义表达，主要是源于以下三个方面： 1．不同内容对编辑意义的影响 2．不同次序对编辑意义的影响 3．不同长度对编辑意义的影响 二、视频编辑的审美特征 (一)兼容性 (二)逼真性 (三)运动性 兼容性:《一个馒头引发的血案》片头画面 三、视频编辑的基本作用 (一)构成情节 (二)创造时空 (三)声画结合 (四)营造节奏 《转世情缘》片断：声音衔接不同时空的内容30’46 第三节 作为制作环节的视频编辑 视频编辑流程 信息的选择性接受定律 思考题 1．如何理解视频编辑思维在作品创作中的地位？ 2．怎么才能做好视频编辑？ 实践题 1．观摩一部优秀影视作品，试将其中的某个段落解析成镜头序列，或整理成分镜头稿本，分析其编辑思维的运用。 2．采访一位影视编辑（或同专业高年级学生)，了解视频编辑的基本流程及注意事项，就视频编辑的作用等展开小组讨论。