8、路旁的橡树重点讲解.ppt

我会合作，我会学 1、原先计划修建的公路是怎么样的？ 2、最后修建成的公路是怎么样？为什么修建成的公路与原先计划的不一样？ 3、这课橡树是怎样子的？工程师和筑路工人看到这课橡树时，心里会想什么？ 4、请在课文中划出工程师与筑路工人看到橡树时的表现？从中你知道了什么？他们的心情是怎么样的？他们会想些什么？ * 橡树是一种很高大的树，花是黄褐色的，果实是圆圆的，外面的壳厚厚的，是松鼠爱吃的食物，小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。 橡树 路旁的橡树 路旁的橡树 xiàng 橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 哨兵 楔子 责备 沥青 射箭 挺拔 tǎn guàn wèi pū yán shào xiē zé lì jiàn bá 曲 qū （ ） （ ） （ ） qǔ 弯曲 歌曲 铺 （ ） pū （ ） pù 铺路 当铺 划 （ ） huá huà 划船 计划 没有高低凹凸（多指地势）。 一种很矮小的树。　 柏油马路。 延长；伸展。 作为标记，插在木器缝里的木片， 这里指可以打进地里的木片。 　　 U字形。 　　 我知道 平坦： 灌木： 沥青： 延伸： 楔子： 马蹄形： 读课文，想想课文到底讲了一件什么事？ 人们打算修一条路，但是( )挡住了去路。( ) 改变了筑路计划，最后( ) 。 读课文，想想课文到底讲了一件什么事？ 人们打算修一条路，但是橡树挡住了去路。工程师和筑路工人改变了筑路计划，最后公路在橡树旁边弯成了一个马蹄形。 这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 计划中的路： 最后修成的路： 宽阔、平坦又漂亮 弯曲成马蹄形 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 哨兵：保卫国家的安全，无论是狂风暴雨，还是烈日寒冬，仍然笔直地一动不动地站在那里。 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 看到这课橡树，工程师和工人心里会想什么？ 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 沉默 沉重地叹着气 不语 他们当时的心情是怎么样的？他们心里在想什么？ 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。 “计划是不可以修改的。”工程师说。　　“橡树也不可以砍。”工人们说。　　工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 “计划是不可以修改的。”工程师说。　　“橡树也不可以砍。”工人们说。　　工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 “现在谁也不会责备我们了。” 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 *