高三一轮复习生物课件物质跨膜运输的实例(人教必修).pptVIP

3．下列关于植物对离子选择性吸收的叙述，不正确的是(　　) A．植物对离子选择性吸收的特性与其生活环境相适应 B．根细胞膜上某种离子的载体蛋白的有无，决定对离子选择吸收的种类 C．根细胞膜上某种离子的载体蛋白的多少，影响对离子选择吸收的多少 D．根呼吸强度也影响植物对离子吸收的选择性 【解析】　本题主要考查生物膜的选择透过性。生物膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类和数量。载体蛋白的种类决定膜对离子是否吸收，载体蛋白的数量决定膜对离子吸收数量的多少，植物与其生存环境是相适应的，不同环境中无机盐离子的种类和数量不完全相同。根呼吸强度影响根对无机盐离子的吸收速率，但不影响选择性。 【答案】　D (2010·湖南雅礼中学月考)下图表示不同生态环境下生长的植物其细胞渗透压的大小范围。据图并结合所学知识判断下列叙述不正确的是(　　) A．干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠，是因为它的细胞渗透压可以升高到接近80 B．红树植物细胞液渗透压在30～60之间，这一数值低于它所生活的海水的渗透压 C．针叶乔木细胞中的渗透压数值表明有的种类适宜湿地生活，有的种类适宜山地生活 D．沼泽植物生活的水环境的渗透压一定小于盐沼植物生活的水环境的渗透压 选项 分析判断 A项 干旱矮灌木能生活在少水的沙漠中，沙漠的土壤溶液浓度高，因为它的细胞渗透压可以升高到80，因此能在沙漠中生活。 B项 红树植物细胞液渗透压在30～60之间，这一数值一定高于它所生活的海水的渗透压，否则不能生活。 C项 针叶乔木细胞渗透压范围大，从5～60，渗透压小的适宜湿地生活，渗透压大的适宜山地生活。 D项 沼泽植物的细胞渗透压小，盐沼植物的细胞渗透压大，沼泽植物水环境的渗透压一定小于盐沼植物生活的水环境的渗透压。 【答案】　B 某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化(如下图)。有关说法不正确的是(　　) A．随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量减少，尿素含量增加 B．由于在原培养液中无尿素，推测其是细胞代谢的产物 C．若在培养液中测到催化氨基酸转化的转氨酶，说明肝细胞进行了分泌 D．由实验结果可以看出细胞膜对物质的转运具有选择性 选项 分析判断 A项 比较不同时间的物质含量变化可知，随着培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量降低，尿素含量增加。 B项 尿素是细胞代谢的产物。 C项 催化氨基酸转化的酶应在细胞内发挥催化作用，而不能分泌到细胞外。当细胞发生病变或遭到破坏时，使细胞膜受损(或细胞裂解)，细胞膜失去选择透过性，使转氨酶等不应排出胞外的物质才可能排到细胞外。 D项 由图中3种物质的变化可以看出，细胞可以选择性地吸收所需的营养物质，排出代谢废物，说明细胞膜具有选择透过性。 【答案】　C 课题7　研究性课题 研究性学习是新课程的基本理念之一。研究性课题在新课标高考中多次出现，如2007年宁夏理综卷和海南生物卷分别考查“探究两块土地上西瓜产量不同的原因”和“探究昆虫数目大增的原因”；2008年宁夏理综卷考查“探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响”，2008年海南生物卷“探究蔗糖溶液浓度对细胞质壁分离和复原的影响”。 1．研究性课题的内容 (1)课题研究的内容：①确定课题名称；②制订研究计划，包括时间安排、成员分工等；③收集并整理有关资料；④设计并实施研究方案；⑤分析数据，得出结论；⑥撰写研究报告。 (2)课题研究方法：是指在科学研究中采用的方法，如观察法、实验法、类比法、案例分析法、社会调查法、数据统计法、归纳法等。课题研究方法通常不是单一的，而是多种方法联合使用。 2．课题名称的确定 课题名称通常表述的是对所研究的问题及其影响因素之间的关系的一种探究，并以陈述句的形式表达。 课题名称要体现自变量和因变量之间的关系，要体现实验研究的目的。 课题名称的格式有“×××的研究”、“探究×××的影响”、“探究×××的关系”、“关于×××的实验”等。 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。 __________________________________________________。 【解析】　依题意，“蔗糖溶液浓度不适宜会造成细胞质壁分离和复原实验失败”，故本实验的自变量是蔗糖溶液浓度，因变量是细胞质壁分离和复原。确立了实验的因变量和自变量后，在探究它们关系的基础上即可确定实验课题。 【答案】　课题：探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响。自变量：蔗糖溶液浓度；因变量：是否发生细胞质壁分离和复原。 某山地进行植树造林后