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陈达德关于孩子感知觉文章.doc
陈达德关于孩子感知觉文章 (转帖)
台湾陈达德有关孩子感知觉的文章专栏
身体概念不良
---本体系统功能障碍---
前台北台安医院小儿复健科主任 陈达德
上海火马儿童发展中心医疗顾问
前言
身体概念是儿童动作操作以及学习表现的最根本基础,同时却也是家长所最不了解且最缺乏概念的发展领域之一。家长常常会发现并抱怨孩童有容易跌倒、频繁受伤、动作迟钝、操作笨拙、学习障碍等等常见问题发生,并时常会归诸于粗心、不专心、行为问题、智力问题等因素,因而执行不适切的处置与结论,使得孩童问题无法有效解决且严重影响亲子互动质量。而事实上,这些看似复杂且困难的种种问题,其实原因很可能只是单纯的身体概念不良,而藉由全盘的了解与正确的介入,不但可以改善及解决这些问题,更能有效地提升孩童的生活与学习的表现成效,藉此大幅地增进并改善孩童的生活质量以及亲子关系。
机制
本体系统横跨了中枢神经系统(CNS, central nerve system)以及周边神经系统(PNS, peripheral nerve system),其主要功能在于传递并解释个体相关的本体信息以利产生合宜、有效的动作表现。本体系统在中枢神经系统内主要是位于大脑前脑的动作区(motor area)以及动作前区(pre-motor area),在周边神经系统则是主要分布于肌肉以及关节深处的本体受器。
不论当个体在静止或动作时,位于全身肌肉及关节深处的本体受器都会持续地散发本体刺激,并经由后内侧丘系路径(posterior-lemniscal pathway)将相关刺激讯息传递到丘脑thalamus,之后再由此传递到大脑皮层的动作前区与动作区,使各体能清楚了解身体各部位当时的分布情形与施受力状态,并藉此为依据来有效且精确地掌握并控制身体各部位的动作以及个体整体的行为反应,而这种对于全身身体部位的了解与掌控,就是身体概念(body image)。
而藉由大肌肉以及大关节的施力或受力,以及充足与多元的运动与活动量,可促使孩童逐渐发展出清晰且细密的身体概念,一但孩童对于肢体的了解越详细,其对于肢体的使用则会变得更细致精确且更有效率。此外,藉由良好的身体概念并伴随良好的顺序概念(sequencing),可发展出重要的动作计划能力(praxis),其不但能帮助个体更有效地了解并学习复杂的行为步骤,亦能藉此推演计划出更多元且成熟的动作程序,使得个体能藉由成熟进阶的预先计划,来从事复杂精密的行为表现。
影响
一旦本体系统之身体概念功能出现障碍,其对于个体的首先冲击与影响便是本体感觉相关的菜单现问题。由于孩童的本体功能发展都是依循者发展的三大原则---即是从头到尾(from capital to caudal)、由近端到远程(from proximal to distal)、有腹面到背面(from ventral to dorsal),因此身体概念的障碍,就暗示者孩童在小腿、手背等(靠近尾、身处远程、背面)身体部位的本体感觉功能较模糊、较迟钝。所以当孩童在主动动作或被动闪躲时,都会因为这些部位的本体感觉功能不良,无法有效感受其多元且精确相关信息,因而产生被撞击、被绊跌倒或其它种类受伤或意外的发生。此外,由于本体感觉的模糊与不足,亦会造成孩童在进行活动时,因为需要更多有关身体状态的信息(以利后续动作计划与动作产生),进而产生若干代偿性的行为,例如过度踮脚的行为---藉此动作增加脚跟阿基力士(Achilles’ tendon)肌腱的张力,因而在相关的关节与肌肉瞬间增加大量的本体刺激,以提供更多更清楚的相关本体讯息。
除了本体感觉的不良以外,身体概念不良更会直接影响到个体对于身体动作的控制与表现。身体概念的模糊会造成个体对于自我身体部位的认识不良与不全,因此在进行活动时,会局限于使用少数概念较清楚的部位,而对于其它大部分概念较模糊的区域,会尽量避免使用或使用时相对困难与不顺,因此造成整体动作表现的迟缓。此外,身体概念的不良也会造成对于肢体掌控部份的减少以及精细程度的下降,进而使得身体的分节动作发展困难,因此会使得个体的动作表现显得粗糙、简单且笨拙(如同机器人或木偶一般动作不流畅且不自然),使得孩童的动作质量明显受到影响,尤其是在进行大肢体大动作的时候,例如:舞蹈、国术、体操等等。
身体概念除了对于知觉动作领域的影响外,更重要的是它会进一部造成高阶认知上的动作计划(praxis)问题。当个体的动作是需要预先计划(非反射性),且涉及三个步骤以上的复杂程序时,就需要藉由良好的动作计划能力方能达成。动作计划能力最重要的基础是身体概念(以及顺序性概念),一旦身体概念不良,就容易阻碍动作计划能力的良好发展,进而造成个体无法有效理解或只能部份理解复杂的步
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