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- 2016-05-16 发布于江西
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2012一模综合性学习.doc
【东城一模】三、综合性学习(共10分)
今年正值雷锋逝世50周年,为响应校团委号召,深入理解雷锋精神,初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活动。
9.第一小组收集了两则材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由。(3分)
【材料一】雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查
项目 提名人次 所占比率 位次 偶像 187 1.71% 7 榜样 478 4.7% 1 (数据来源:2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》)
【材料二】中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神确实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家应该都认同:不管做什么职业,雷锋都一定要把它做好,这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想。所以,不管雷锋选择了什么岗位,或者说是组织上安排他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好。他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了。
理由:⑴ ⑵ ⑶
10.第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的
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