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- 2016-05-16 发布于湖北
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查漏补缺热点梳理语文经典题训练:专题06 文言文阅读.doc
?核心考点再回顾——查缺补漏
考点考查方向
文言文阅读这一考点主要考核文言实词、文言虚词、理解与现代汉语不同的句式和用法、信息筛选、理解并翻译文中的句子、归纳内容要点,概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度,选文主要是人物传记和游记,各省的重点不一,一般“理解与现代汉语不同的句式和用法”考点渗透到实词和翻译之中,题目一般是3——4个选择,一道翻译,分值在20分左右。
考实词、虚词、概括文意、翻译的有安徽、北京,考实词、信息筛选、概括文意、翻译的有大纲卷、课标卷、福建、江苏、辽宁,考实词、虚词、概括、断句和翻译的有广东、重庆,考实词、虚词、概括文意、翻译、断句有湖北、湖南、江西、四川、浙江,考实词、虚词、信息筛选、概括文意、翻译的有山东、天津。
热点关注
文言实词是各省的重点考核对象,所以要重点回顾实词的意象,因为文体较为固定,所以有些高频出现的重点词语要重点记忆。下面整理一些高频词语,望大家熟悉一下,可能对你有所帮助。
一、常见的职官变动词语
第一类:表示授予、提升的词语。
征:由君王征聘社会知名人士充任官员; 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举, 任以官职; 荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职; 拜:授予官职; 除:任命,授予官职; 起:起用人任官职; 擢:在原官职上提拔; 拔:提升没有官职的人。
第二类:调动官职的词语。
迁:调动官职,一般是提升调用;转、
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