2015年初中毕业生学业考试语文模拟试卷重点分析.docVIP

?2015学年初中毕业生学业语文模拟试卷 本试卷分为第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。第卷为第1页至第4页，第卷为第5页至第8页。试卷满分120分，考试时间120分钟。 　　答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在答题卡上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 　　祝各位考生考试顺利！ 注意事项： 　　1.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共1题，共分。．下列词语中加点字的音全的一项是2. 填在横线上最恰当的一项是??? 精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要????? ，教师队伍要??????? ，课程设置要?????? ，校园规划要??????? 。 A、精良? 精美? 精当? 精细????????? B、精良? 精当? 精细? 精美 C、精细? 精良? 精当? 精美????????? D、精细? 精美? 精良? 精当 4. 下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是 A、头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 B、午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴下。C、像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。D、他的眼睛宛若切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。艾青《我爱这土地》? 诗人用“嘶哑”一词，把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与叹，传递着与时代同步的忧患情，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执著的爱。 落红不是无情物,化作春泥更护花。（《亥杂诗》） 两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入。。作者巧妙地运用夸张的手法，写出了烽火之长，家书之贵重。表达了对远方亲人的思恋。 　　自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。 　　可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--—孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。 　　6.节选文字说明的主要内容是 　　A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么 　　7.第二段文字中加点词语“正常”的作用是 　　A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。 　　B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。 　　C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。 　　D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。 　　8.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是 　　A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。 　　B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。 　　C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。 　　D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。 阅读《》语段，完成题 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项????? A. 公亦尝闻天子之怒乎???? :曾经 ????? B. 以头抢地尔。???????????抢:????? C. 休祲降于天??????????休:吉祥 ????? D. 长跪而谢之曰???? ??????谢:?10. 翻译文中画线的句子正确的一项是 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。.下列对选文内容的理解的分析,不正确的一项是?? A.秦