第一模块语病的辨析与修改.ppt

语 文 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版 4. 语病的辨析与修改 考 点 解 析 考 查 示 例 类 题 集 训 应 考 策 略 能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。(“课程目标·总目标”) 单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 复句(限于二重)的类型：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。(“附录·语法修辞知识要点”) 重视对作文修改的评价。 考 点 解 析 对于附录中关于短语、单句、复句的知识，需要了解，并会运用。对于病句的辨析和修改，需要了解病句的主要类型：用词不当、搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，还需要掌握一定的病句辨析技巧，如寻找标志词法、提取主干(缩句)法、语感审读法、造句类比法、逻辑分析法等。修改病句，应当坚持对原意改动最小的前提下，作最小的改动的原则。 病句的辨析和修改在中考中的考查方式主要有三种：一是以选择题的形式出现，要求能辨析出所给句子中有语病或者没有语病的句子；二是提供一个或几个病句，要求对所给的句子进行修改；三是给出一个语段，按照要求修改语段中存在的问题。有时，病句辨析、修改也与标点，语言得体、简明、连贯等知识综合考查。 考 查 示 例 考查类型一　病句的辨析 这是各地中考试题中考查病句最常见的形式，要求选出所给语句中有或者没有语病的一项。辨析句子是否有语病，可运用句子结构分析法，通过抓句子主干，辨析句子是否存在成分残缺或搭配不当；再通过修饰语的分析，辨析句子是否属于语序不当、用词不当；或通过逻辑分析和语意分析，看看句子是否有逻辑错误或表意不明等。 [2014·白银]下列句子有语病的一项是 (　 　) A．据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。 B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队、张掖代表队分别获得团体组前三名。 C．随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。 D．2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。 C 【解析】 本题考查点为辨析句子的语病，要求选出有语病的一句。从句子选材看，所给句子从内容上具有时代感，这也体现了各地中考在选材上的特点。初中学生要求掌握的语病类型包括搭配不当、成分残缺和赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种。复习中要通过例题和练习给学生归纳每一种病句类型的常见表现形式。C.滥用介词，造成缺少主语，可删掉“随着”。此类病句往往有标志词，如“通过……使”“在……中，使”“由于……让”等，句首的介词和第一个逗号后的动词，导致了整个句子缺少主语。 [2014·广州]下列句子中，没有语病的一项是 (　 　) A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 B．新建的广州儿童公园为广大小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 C 【解析】 本题考查点为句子语病的辨析。试题具有鲜明的时代特色和地方特色，这是中考病句辨析题在语料选择上的鲜明特点。要注意通过这些典型例子积累典型的语病形式，这样有助于提高语感能力。此题仍可采用寻找标志词法。如A.“通过……使……”是典型的滥用介词导致句子缺主语的病句。B.句子中有表并列的顿号或连词时，可能出现搭配不当、分类不当、语序不当等毛病。“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当的逻辑错误。D.句子中有连词“和”，可考虑它前后的词或短语能否与前面或后面的内容搭配。“降低考试状态”属于搭配不当。 [2014·南宁]下列句子没有语病的一项是 (　 　) A．南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。 B．人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C．高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。 D．我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。 D 【解析】 本题考查点为句子语病的辨析。此题需综合运用多种辨析病句的方法。A.缺宾语，应在“文化”后面加上“的活动”。B.“津津乐道”和“谈论”属于语义重复。C.属于分类不当导致的逻辑错误，“文具”不属于“提神药物”。 [2013·北京]结合语境修改画线病句，最恰当的一项是 (