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1、“教学做合一”的教学方法的提出者是（）。 A陶行知 B、陈鹤琴 C、杜威 D、张雪门 中国第一个幼稚园创办于哪一年（ ）。A、1902年 B1903年 C、1904年 D、1905年 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(???? ) A、1小时 B、2小时 C3小时 D、4小时 “南人善泳，北人善骑”主要说明了（ ）对发展的影响。 A、遗传因素 B环境 C、生理成熟 D、先天因素 幼儿词汇中使用频率最高的是（ ）。 A代词 B、名词 C、动词 D、语气词 下列符合儿童动作发展规律的是（ ）。 A、从局部动作发展到整体动作 B、从边缘部分到中央部分 C从粗大动作发展到精细动作 D、从下部动作发展到上部动作 由于（　）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。 A、动机 B、需要 C情绪 ? D、记忆 （　）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验．达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 ? A、家长学校 B家长参与 C、家长会 D、家访 教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　）。 A规则游戏 B、结构游戏 ? C、角色游戏 D、表演游戏 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　）。 A、陶行知 B陈鹤琴 ? C、张宗麟 D、张雪门 儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（　）。 ? A、探究性注意 B、定向性注意 C选择性注意 D、状态性注意 幼儿学习的主要方式是（　）。 A、操作尝试学习 B观察模仿学习 C、言语理解学习 D、游戏 婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（　）所致。 A近远规律 B、大小规律 C、首尾规律 ? D、从整体到局部的规律 幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（　）。 A、家长学校 B、宣传栏 ? C家长委员会 D、家园联系簿 ? 在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?（　） A、以教师为主，家长为辅 B家长与教师是平等的教育主体 C、以教育能力较强的一方为主 D、在园以教师为主，在家以家长为主 抽象能力明显萌发的年龄段是（　）。 A、3岁前儿童 B、小班幼儿 C、中班幼儿 D大班幼儿 下列病例中，属于传染病的是 （?? ） A、白化病 B、色盲 C艾滋病 D、血友病 儿童学科学的内在动机和原动力是（ ） A、受表扬 B好奇心 C、学本领 D、活动身体 活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（? ）和针对性。 A丰富性 B、教育性 C、开放性 D、一致性 美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是（ ）。 A环境决定论 B、遗传决定论 C、相互作用论 D、二因素论 特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。 A、家长园地 B、问卷调查表 C、宣传板 D联系手册 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。 A、领导关系 B伙伴关系 C、监督关系 D、从属关系 “童言无忌”从儿童心理学的角度看是（ ）。 A、儿童心理落后的表现 B符合儿童年龄特征的表现 C、“超常”的表现 D、父母教育不当所致 当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（ ）。 A、记忆的潜伏期 B、回忆 C、客体永久性 D习惯化 人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（ ）。 A、延续性 B、多变性 C、稳定性 D可变性 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。 A、创造性游戏 B有规则游戏 C、表演游戏 D、个人游戏 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。 A、昂首挺胸 B、双脚并拢 C、把手放背后 D坐稳且端正 一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（ ）。 A、妈妈放学后来接你 B、你想妈妈的时候妈妈就来接你 C你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的 D、妈妈下午5点来接你 幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ）。 A、德、智、体、美、劳诸方面 B、智、德、体、心诸方面 C体、智、德、美诸方面 D、美、心、体、智诸方面 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（ ）。 ? A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的意志力差 C、幼儿的自我意识