人体代谢废物的排出重点分析.docVIP

人体代谢废物的排出（第一课时） [教学目标] 1、知识目标 （1）说出人体产生的主要代谢废物和排出的主要途径。 （2）概述肾脏的结构。 （3）理解肾单位与尿的形成相关的结构特点； （4）能描述尿液的形成过程和排出过程； （5）说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 2、能力目标 （1）在人体产生的代谢废物和排出的主要途径的学习中，学习用分析、归纳总结的方法。 （2）在血液、原尿、终尿三者成分中，学习用比较法对肾单位血液流动特点进行分析、归纳的方法。 3、情感、态度与价值观 （1）通过对肾单位的结构和功能的学习，建立生物体的结构和功能相统一的辩证唯物主义观点。 （2）激发学生自主学习的兴趣，培养实事求事的科学态度和探索精神。 [教学重点难点] 重点 （1）肾脏的结构。 （2）尿的形成过程 难点 肾单位的结构与尿液形成的关系，尿液形成过程中的物质变化。 [教法与学法] 1、教法：多媒体教学，探究解决法，讲授法等。 2、小组合作讨论、归纳总结法 [课前准备] 课件制作 [课时安排] １课时 人体代谢废物的排出（第一课时）教学过程 一、引言： 通过前面的学习，我们知道人体生命活动需要不断地从外界吸收营养物质，它们经血液循环运送到全身各部分组织细胞中，其中一部分成为构成细胞新物质的原料，另一部分则在氧气的作用下被分解成二氧化碳和水，同时释放人体生命活动所需要的能量。而二氧化碳通过血液循环被