《自行车上的简单机械》说课最终讲解.pptVIP

* Content Layouts 自行车上的简单机械 学 校：监利县白螺镇杨林初级中学 说课人：敖海峰 自行车上的简单机械 说教学过程 说教学方法 说 教 材 教学 学法 创设情境 引入新知 对链条和齿轮的研究 寻找自行车上的简单机械 本单元小结与作业 说课内容：说教材、说教学方法、说教学过程 教学背景 教学目标 教学重难点 第一部分 说教材 教 学 背 景 1 2 3 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教 学 背 景 1 教材分析：《自行车上的简单机械》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级上册第1单元《工具和机械》中最后一节的内容。本课是在学生参与到四种简单机械（杠杆、轮轴、滑轮、斜面）探究活动以后的一个应用和补充，是一个独立开放的探究活动。让学生通过观察，研究他们所熟悉的综合运用简单机械的交通工具——自行车，将自己所学的机械原理运用到实际生活中去。通过对本课的学习，在让学生结合生活实际开展科学探究活动，形成对简单机械的总体认识。通过本课教学，可以评价学生综合运用简单机械知识的能力。 教 学 背 景 1 学情分析： 1、由于学生在前面已经经过了好几个星期的研究，对四种简单机械已经有了比较充分的认识； 2、自行车是学生生活中常见的比较熟悉的，他们基本上能够说出自行车上各部分的名称，也会不同程度的使用自行车，但