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- 2016-05-16 发布于河南
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杜郎口课堂特色
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学生真正成为学习的主人。学生动起来,课堂活起来,效果好起来!杜郎口培养的是学生自主学习的能力、合作能力、团队意识。培养学生自主、自信,自强不息的性格,勇敢有为探索创新的精神;团结合作服务奉献的品质。?
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课堂教学三点做法
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一、改变了课堂评价标准:由原来只看老师到重点评价学生,评价学生的——参与性、投入度、精彩性、深刻性、成果性。
树立学生参与无错论——不管内容对错与否,勇气值得表扬肯定。口号:我参与,我快乐;我展示,我精彩;我自信,我成功。
二、创设环境,解放学生,真正做到把时间和空间还给学生。培养学生的表达能力、交际能力、操作能力、创新能力、组织协调能力等。
三、形成了“三三六”自主学习模式
三特点????????三课型??????????????六环节
立体式?????????预习????????明确目标????展示提升
大容量?????????展示????????分配任务????穿插巩固
快节奏?????????反馈????????分组合作????达标测试
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预习课操作步骤
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一、自我预习:结合提纲读教材,作好批注,并把重点及典型题目整理在预习笔记上。
二、小组交流:组内成员你说收获,我说疑难,互相借鉴,取长补短。
三、全班汇报:各组找代表在全班谈预习,收获说疑难问题,和他组相同的不再重复。
四、教师总结:根据各组代表说到的成果与困惑,教师进行简
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