小儿多动症的症状、治疗、注意事项.pptVIP

* 行为治疗 主要优缺点； 平时的学习态度； 平时的情绪反应； 对待自己问题的认识； 存在的主要问题：如攻击性行为发生的背景及频度、强度； 喜欢及不喜欢的东西、活动； 家长的治疗态度。 * 认知行为治疗 不合理／错误的思维、信念 心理、行为障碍 * 传统诊疗模式的缺陷是： 1、忽视了这类疾病是心身问题，是整体的、相互影响的。 2、强调生物学指标是诊断疾病的最终指标。 3、只注重药物治疗，忽略了学校、家庭方面的影响。 4、偏重于治疗，忽视了患儿的心理因素与健康饮食调理。 5、重视近期某些临床康复指标的改善，而对患儿整体生活质量的关心不够。 6、对医学经济问题缺乏正确的宗旨，因而往往给患者造成不应有的经济负担。 7、常缺乏必要的、充分的比较，如内外、介入、传统、生物、中医、精神心理方面的比较。 8、缺乏科学治疗的决策程序与思维程序。 这样导致的结果有： 1、精神类药物引起的依赖性。 2、治疗仍不能改善患儿整体的生存状况。 3、过度检查、过度治疗、过度用药使资金大量消耗，但疗效甚微，加重了患儿家庭的经济与心理负担。临床大部分医师对此认识不足，导致患儿病情延误，治疗难度增加。 4、临床误诊率在30%左右，疑难病例误诊率达40%以上。还有各行其是的治疗，导致患儿躯体和心灵上的痛苦。 5、目前各医疗机构众口一词齐念“基因经”，共挤“干细胞”“生物技术”的独木桥。“重微观轻宏观，重基础轻临床”的