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中职语文课程标准呈现的职业教育语文教学特色 （提纲） 何 忠? 081108 一、在课程任务方面 提出中等职业学校语文课程是学生发展思维、形成能力、提高素质的基础，对学生的职业生涯、终身学习和个性发展起奠基作用。 二、在语文能力培养方面 强调“以学生发展为中心，提高学生的语文素养”，坚持“以职业应用为导向，培养学生的语文能力”。 三、在课程体系方面 提出在精选具有时代性和典范性的优秀作品作为各专业学生共同的学习内容，使全体学生获得必需的语文素养的同时，应根据学生的个体发展以及不同职业类别对语文的需求，构建灵活、开放而有活力的中等职业学校语文课程体系。 四、在课程结构方面 中等职业学校语文课程包括必修课程和选修课程两个部分。必修课程和选修课程在各自设立相关模块，体现各模块的功能与特点，适应不同学生的不同发展需求。 五、在课程目标方面 提出以提高学生的语文素养为核心，根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三者相互渗透，融为一体。同时，语文课程综合地体现“语言文字应用”、“阅读与欣赏”、“表达与交流”三个方面的目标和内容。此外，对“语文综合实践活动”提出要求，以加强语文课程与生活以及学生未来职业的联系，促进学生语文能力的提高和发展。 六、在课程实施方面 提出要全面发挥语文课程的功能，促进学生整体素质提高；掌握中等职业学校语文课程及学生的特点，坚持因材施教；让学生在广