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- 2016-05-17 发布于湖北
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二年级上册校本课程教案
第一课. 我感冒了
一、?
知道什么是感冒。了解感冒对人体的危害性。
二、??
患了感冒有哪些症状。如何区分流行性感冒。
三、?
患了感冒应如何治疗,怎样预防感冒。
四、
同学们通过知道感冒是什么,感冒的危害性,治疗感冒预防感冒。通过让学生查找资料,科学课小组合作,讨论探究关于感冒的问题。
五、电教准备:课件、电脑、电视
六、学习过程:
(1)
师:你得过感冒吗?感冒时都有哪些反应?
生:回答。
师:感冒的解释。
师:你的爸爸妈妈是怎么说的?怎么解释的?
生:通过学生自己查找资料。问爸爸妈妈或者从书中和网上查找资料。
(2)
从书中我们能够找到免于感冒的心得。
生:看书。
师:你觉得上面提到的生活心得有理吗?为什么?你还有哪些预防感冒的好办法,和同学们交流一下,好吗?
生:进行交流,讨论。
生:汇报。
师:知道什么是流行性感冒吗?怎么预防?
生:进行思考后交流汇报。
七、板书:
我感冒了
1、感冒:医学上称伤风
2、免于感冒的十条生活心得
3、预防感冒的方法
4、流行性感冒
八、课后反思;
在上了我感冒了这一课后,首先学生对这种科学课方式还是能够接受的。通过查找资料我发现二年级同学查找资料非常积极。同学们对通过讲故事引入,课件导
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