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2014年春期开放教育（本科） 《网络规划与设计》期末复习指导 2014年6月修订 第一部分 课程考核说明 1．考核目的 通过本次考试，了解学生对本课程的基本内容、重点和难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本方法和基本理论分析和解决实际问题的能力。同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合，理解和运用相结合。 2．考核方式 本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。 3．适用范围、教材 本复习指导适用于开放教育本科计算机科学与技术专业的课程《网络规划与设计》。 本课程考试命题依据的教材是采用浙江大学出版社出版、段水福、段炼主编的《计算机网络设计》(2008年74月第3次印刷)。第1章计算机网络设计概述网络标准的选择网络拓扑结构选择建立分级三层设计模型建立寻址和命名约定网络硬件设备选型网络软件选择网络的安装与施工网络调试和测试1．计算机网络设计与实现过程2．需求分析可行性分析网络设计目标第2章计算机网络设计方法学园区网络结构化设计模型分级设计指导原则网络设计工具和软件1．互联网分级三层模型的组成第3章计算机网络解决方案数据、视频和语音解决方案—--AVVID虚拟局域网(VLAN)解决方案虚拟专用网(VPN)解决方案无线解决方案1．专线互联方案公用信道互联方案第4章计算机网络设备网卡网络中介设备中继器网桥路由器网关集线器交换机网络设备与网管系统不停电电源接头与转换器光收发器1．服务器工作站第5章结构化综合布线系统设计结构化综合布线系统应用结构化综合布线系统标准结构化布线系统中的传输介质布线系统设计布线系统测试与验收1．结构化综合布线的概念结构化综合布线系统特点第6章网络核心设备交换机与路由器.1．交换机和路由器是如何进行转发的2．交换机和路由器是如何寻找路径的产品实例第7章系统集成与配置P寻址方案和子网划分技术寻址方案考虑因素路由选择协议路由选择考虑因素安全性考虑因素TCP／IF寻址设计路由选择协议设计开放最短路径优先(OSPF)互联网络设计1．物理网络和逻辑网络GRP与EIGRP设计第8章下一代互联网设计介绍第二代Internet的特点第二代Internet技术原理相关的第二代Internet协议1．产生第二代Internet原因和进程过渡策略和应用 1．ATM技术的特点是( A ) A．以信元为数据传输单位 B．以帧为数据传输单位 C．只适合局域网之间的互连 D．只能点对点连接 2．根据计算机网络的覆盖范围，可以把网络划分为三大类，以下不属于其中的是（ D ）。 A．广域网 B．城域网 C．局域网 D．宽带网 3．下列网络拓扑建立之后，增加新站点较难的是( D )。 A.星型网络 B.总线型网络 C..树型网络 D.环型网络 4．ATM层是ATM网络的核心，它的功能相对OSI模型中的（ B ） A．数据链路层 B．网络层 C．传输层 D．高层 5．下列不属于局域网拓扑结构的是（ D） A．星型 B.环型 C.树型 D.不规则型 6．ATM技术应用于（ B ）。 A．广域网 B．局域网 C．广域网和局域网 D．以上都不是 7．下列不属于计算机网络的是（ A ） A．Vax主机和其20台终端 B．通过集线器连接的2台计算机 C．重庆电大系统网络 D．一个网络机房 8．一座大楼内的一个计算机网络系统，属于( B ) A．PAN B．LAN C．MAN D．WAN 9．在ISDN中，一个B通道的数据传输速率为( C )bps。 A. 16K B. 56K C. 64K D. 128K 10．在ISDN中，一个D通道的数据传输速率为( A )bps。 A. 16K B. 56K C. 64K D. 128K 11．网桥能够实