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小学亲子活动策划范文3篇 　　学校是孩子学习和成长的地方，是孩子的第二个家。下面是小学亲子活动策划范文，欢迎参阅。 　　小学亲子活动策划范文1 　　一、活动背景 　　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 　　改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。 　　二、活动目的 　　使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。 　　三、活动对象 　　学生和家长约1600人 　　四、活动时间 　　5月11日(周五)晚7:00，约1.5小时 　　五、活动具体安排 　　有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，(孩子坐在父母的身旁)，对应坐好。 　　1、播放音乐，引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放) 　　2、热身游戏 　　拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。 　　3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐) 　　亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。 　　4、爱的倾听 　　由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。 　　5、爱的链接(天下父母心) 　　闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。 　　朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。(朗读beauty) 　　6、爱的讲座 　　李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。 　　7、爱的回报(爱在呼吸里) 　　家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。 　　8、爱的拥抱 　　亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈\爸爸(或者其它亲人)，我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。 　　9、大合唱《相亲相爱的一家人》 　　带动全场的气氛，让一家人心连心。 　　六、亲子活动后感 　　请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作! 　　小学亲子活动策划范文2 　　一、活动形式： 　　亲子竞赛活动 　　二、活动目的： 　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 　　三、活动时间： 　　20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30 　　活动地点：高家基小学校园山顶操场 　　四、活动准备： 　　1、活动方案，有关表格。 　　2、竞赛游戏活动有关准备。 　　3、奖品准备。 　　4、发动家长。 　　五、活动内容： 　　1、活动前准备。 　　2、欢迎家长。 　　3、亲子竞赛活动开展： 　　1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则--家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 　　2)亲子抢板凳：规则--家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 　　3)亲子大象抛接投沙包：规则--孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 　　4)二人三足：规则--根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 　　5)妈妈认孩：规则--5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 　　6)家长、孩子、老师分享活动体会。 　　7)亲子派发、分享礼品。 　　六、活动结束： 　　活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。 　　小学亲子活动策划范文3 　　活动目标： 　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。 　　参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。 　　活动地点：学校篮球场、足球场。 　　活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40 　　活动组织： 　　总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金 　　组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、 　　陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 　　后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品