咨询心理学复习重点分析.docVIP

题型：概念题、单选题、多选题、是非判断题、简答题、论述题或综合应用题 P 3心理咨询的概念和含义： 指经过严格培训的心理咨询师运用心理学的理论与技术，通过专业的咨放关系，帮助何时的来访者依靠个人自我探索解决其心理问题，增进心身健康，促进个人成长与发展以及潜能的发挥 P4 心理咨询的任务： ①体验和建立新的人际关系 ②认识内部冲突 ③纠正不合理观念 ④深化自我认识 ⑤学会面对现实问题 ⑥提升心理自由度 ⑦付诸有效行动 P3 心理咨询的主要对象 从社会因素和人口统计学变量看心理咨询的对象（社会因素和人口统计学变量如社会地位、经济情况、种族、性别、年龄、婚姻状况） 从心里健康的灰色理论看心理咨询的对象（适合心理咨询的对象是处于浅灰色和部分深灰色的人群） 从心理咨询的类型看心理咨询的对象（①心理障碍咨询，对不同程度的非精神病性心理障碍、心理生理障碍者，以及某些早期精神病人的诊断、治疗或康复期精神病人的心理指导②心理适应和发展咨询，基本健康、但生活中有各种烦恼、心理有矛盾） P* 心理咨询的模式 遵循教育与发展的模式，而不是医学的模式。 发展性咨询/教育发展咨询模式（锦上添花）：拟提高自我认识，发掘个人潜力者。内容涉及到青少年成长、角色转换、人际关系、择业、增龄性变化等。 医学咨询/健康咨询模式（雪中送炭）：自觉体验到躯体或情绪困扰等痛苦的对象。内容涉及到各种心理疾病、情绪障碍等。 P25* 心理咨询的基本理论的基本观点 ①精神分析理论 意识区分观点：意识、前意识、潜意识 人格结构观点：本我、自我、超我 心理动力观点：自我保护的驱力、性爱的驱力(Libido)、生本能、死本能 适应观点：自我防御机制 治疗观点：使无意识“意识化”、移情、迁移、宣泄等。 ②行为主义理论 经典条件反射理论：刺激-反应模式 操作条件反射理论：强化作用 社会学习理论：模仿的作用 基本观点：否认遗传，学习和环境决定人的一切心理和行为。 ③存在-人本主义理论 观点：强调人与动物的区别，突出人的尊严和价值，对存在意义的追求。 ④认知心理学理论 认知是指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价、对当前事件的解释，对未来事件的预测。 认知是情感与行为反应的中介，人对刺激的反映与动物不同，认知理解起了决定性的作用。 心理咨询和治疗就是矫正认知以适应环境和生活。 ⑤人性主义理论 人性本善论：儒家、人本主义 人性恶论：法家、精神分析学 人性中性论：行为主义心理学 P* 理解原则 指心理咨询师能够设身处地从来访者的角度去看待他们的问题，体会当事人的情绪和行为反应，并及时地将自己的感受和认识传达给来访者。 P 14保密原则所包含的主要内容 出特许的本部门的专业人士以及有关司法部门人员外，不得将在咨询场合下对方的隐私随意泄露给任何人或任何机关；在发表有关文章时，如果必须使用特定来访者的有关个人资料，一定要对来访者的一半情况做必要的技术性处理，充分保护来访者的隐私，使其不被他人对号入座等等。但是，保密原则并不是无限度、无条件的。有两种情况可以突破不公开当事人身份的原则：一是有明显自杀意图者，应与有关人士联系，尽可能加以挽救；二是存在伤害性人格障碍或者精神病患者，为免于他人受到伤害，也应做好一些防御工作。 P* 支持原则 心理咨询师积极鼓励来访者树立克服自身问题，重新面对生活的勇气和信心。 P162 共感反应（通情达理）： 初级共感：主要运用倾听技术，注重对当事人内心体验的理解并能进行反馈。 高级共感： 需要运用咨询中的影响技术来直接影响来访者，咨询师在运用这种类型的共感时自身更为积极主动，不仅要使用倾听技术，还可以结合使用一些影响性技术如自我解释、解释等。 P129 建立良好咨访关系的意义 1咨询关系是当代心理咨询理论与实践的重要主题 2咨询关系是心理咨询有效性的保证 3良好的咨询关系能够减少来访者的阻抗 4良好的咨询关系会增加来访者咨询的动力 P* 心理咨询师行为有“度”的含义 心理咨询的功能是有限的，心理医生的责任也是有限的，只能有所为和有所不为。 咨询目标、时间和地点具有限制性。 感情沟通的限度，不应使对象对自己形成依赖。 不应发展咨询以外的其他不正当的关系。 P167 真诚的含义 指咨询师应坦诚面对来访者，开诚布公、直截了当地与来访者交流自己的态度和意见。核心是表里如一。 P166 积极关注 即尊重，意味着把来访者看做是一个有价值和尊严的的人，而予以赞扬和尊重。“无条件积极关注”是指咨询师以积极地态度看待来访者，对来访者言语和行为的积极面、光明面或长处给予有选择的关注，利用其自身的积极因素促使来访者发生积极变化。 P* 解释技术 运用某一理论对当事人症状的性质、程度和原因、实质进行合理化的解释。