在英语中培养学生的自主学习能力课题立项评审书重点解读.docVIP

课题类型： 课题编号： 方正县教育科学研究“十二五”规划课题 立项评审书 课 题 类 别： A 规划办课题 学 科 分 类： E 学科教学 课 题 名 称：在小学英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究 课 题 主 持 人：李红梅 主持人所在单位：哈尔滨市方正县会发镇中心小学 填 表 日 期：二0一三年五月十四日 方正县教育科学规划领导小组办公室制 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守县教育科学规划办的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。县教育科学规划办有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填 表 说 明 一、本表1—5页请使用计算机如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式３份，请用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订。 三、封面右上方“课题类型”和“课题编号”申请人不填写，其他栏目由申请人用中文填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求准确填写“数据表”各栏内容。 五、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。 填写数据表注意事项 课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 课题类别：请选项填写，限报1项。例如： A.规划办课题 B. 教育学会课题 C.教育局调研课题 学科分类：系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。例如： A.教育改革与发展 B.教育政策 C.教育管理 D.队伍建设 E.学科教学 F德育美育 G.体育卫生 H.农村教育 I.职业教育 J.成人社区教育 K.信息技术教育 L.其他学科 工作单位：按单位和部门公章全称填写。 单位类别：系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。例如： A.教育行政部门 B.教研部门 C.幼儿园 D. 中小学校 E. 职业/中专学校 F. 教育事业单位 G.教育学会 H.其它部门或单位 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。 主要参加者：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题主持人。 预期成果：指预期取得的最终研究成果。最多选报2项，必含研究报告。例如： A.研究报告 B.论文（集） C.著作 D.教材 E.电脑软件 F.其他成果 六、方正县教育科学规划领导小组办公室联系方式 办公地址：方正县教师进修学校 科研所 联系电话 电子邮件：wangyuan818@ 一、数据表 课题名称 培养学生自主学习教学模式探究 课题类别 A 规划办课题 学科分类 E 学科教学 主 持 人 李红梅 性别 女 年龄 34 研究专长 理论研究 行政职务 英语教研组组长 专业职务 教师 最后学历 本科 单位类别 D 中小学校 所在县（校） 方正县 工作单位 方正县会发镇中心小学 电子信箱 906238828@ 通讯地址 哈尔滨市方正县会发镇中心小学 邮政编码 150812 联系电话 单位 0451―住宅手机 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出生日期 专业职务 学历 组内分工 工 作 单 位 徐淑玲 女 1969.10 教研员 本科 组长 方正县教师进修学校 李红梅 女 1979.10 教师 本科 副组长 方正县会发镇中心小学 朱士军 男 1980.3 教师 本科 材料装订 方正县会发镇中心小学 王玉峰 男 1978.12 教师 本科 召集研讨 方正县会发镇中心小学 孟蕾 女 1981.10 教师 专科 研讨记录 方正县宝兴乡中心小学 李玉玲 女 1983.3 教师 本科 整理材料 方正县第一小学 钱艳秋 女 1980.2 教师 本科 实施者 方正县实验小学 吴萍 女 1978.10 教师 本科 实施者 方正县松南中心小学 孟盈盈 女 1987.3 教师 本科 实施者 方正县第三小学 王晓芳 女 1976.3 教师 本科 实施者 方正县第一小学 王爱英 女 1982.4 教师 本科 实施者 方正县大罗密学校 预期最终成果 A 研究报告 B 论文 预计完成时间 2015年6月25日 —1— 二、负责人和课题组成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 作 者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 优化语言教学，实现有效教学 李红梅 论文 哈尔滨市教育学会 2009.11 谈如何提高小学