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高考资源网 单元测试(一) 一、语言积累与运用（27分，第小题3分） 1.下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A.宿命（sù） 抚摸（fǔ） 坍圮（pǐ） 隽永（jùn） B.呻吟（yín） 翌日（yì） 瞅瞅（chǒu） 猝然（cù） C.襁褓（bǎo） 大锹（qiāo） 提防（dī） 熨贴（yùn） D.候鸟（hóu） 筑巢（cháo） 焚烧（fén） 处暑（chù） 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.陷井 缘份 弥漫 震慑 B.倔强 嬉戏 徽章 奖励 C.座落 退色 振奋 纷繁 D.蝉蜕 叠宕 赞赏 欣慰 3.下列文学常识有错误的一项是（ ） A.双目失明的海伦凯勒不仅是一位了不起的女作家，还是一位社会活动家。她到世界各地发表演说；在反法西斯战争中，她又记问多所医院，慰问失明的士兵。1965年被推选为“世界十名杰出妇女”之一。 B.《假如给我三天光明》是提到的“荷马”，是古希腊的剧作家，与埃斯库罗斯、敬仰里庇德斯齐名，代表作有《伊里亚特》《奥德赛》。 C.“古希腊神话”、《圣经》、“莎士比亚戏剧”是西方文学的三大宝库，所以海伦凯勒在谈到欣赏文艺作品时，免不了要涉及它们。 D.报告文学属于写实作品，它可以调动一些文学手段表现主题，如巧妙剪裁素材、精心安排结构等，但不可虚构人物与事件。 4.下列句子标点运用有错误的一项是（ ） A.我们意识不到我们的健康，直到我们生了病——自古以来，莫不如此。 B.在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过“你为我想想”。 C.“哎呀，哎呀！”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说：“即使你不为自己着想，也得秦朝我想想呀。我可怎么办呢？” D.鸽子，还有斑鸠、画眉……不能停止它们歌唱。它们全身心地投入了，尽管同伴昨天遭遇了毁灭。 5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ） A.知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。 B.事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。 C.每个人都会犯错误，犯了错误应该首先检查自己，文过饰非或对别人的批评无动于衷都是不对的。 D.沙尘暴的形成，与人们对森林的滥砍滥伐有关。因此，那种目无全牛，忽视整体利益，只顾眼前的行为是要不得的。 6.下列句子，没有语病的一句是（ ） A.在随机抽取的83份药品说明书中，有6份存在“只说不明”或“缺斤少两”的问题。 B.调查小组经过详细调查，查实了杨某两收受吕某、陆某1300美元的事实。 C.在世界杯外围赛前的热身赛中，他执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出了中国球迷的意料之处。 D.国务院有关部门发出通知，严禁发放使用各种代币券（卡），并明确购物券、代币券等都是违法行为。 7.依次在下列句子的横线上填入词语，恰当的一项是（ ） ①我国政府制定了保障残疾人 的相应政策、条例和规定。 ②你呀，现在不 播种，能指望秋季有好收成吗？ ③通过大众传播媒介发布的广告应当有广告 ，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解。 A.权利 及时 标志 B.权益 及时 标记 C.权益 即进 标记 D.权利 即时 标志 8.将文段后的三句填入空缺处，顺序恰当的一项是（ ） 摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事： 。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话： 。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗后再渐渐浮起月光，心里才有点明白， 。 ①母亲不能再来这园中找我了 ②母亲已经不在了 ③可是母亲已经不在了 A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③② 9.下列各句语意明确的一项是（ ） A.从鸟儿们的歌声中，看到了这场变迁的第一阵爆发。 B.在能看见和第一天下午，我将到森林里进行一次远足，我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中。 C.回想自己最初写小说的动机，虽不似这位朋友的那般单纯，但如他一样的愿望我也有，所以，一经细想，发现这愿望也在全部动机中占了很大的比重。 D.当冬天抑制一切时，深埋着的春天的生机一片寂默，只等着旧秩序沉重的阻碍退去。 二、阅读理解与迁移（40分） （一）阅读下面文段，完成10—13题。（共20分，每小题5分） ①善是保存和促进生