高三政治文化建设的中心环节.docVIP

2010年高考一轮复习专题教案之第十课 文化建设的中心环节 一、考点导航 1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.社会主义思想道德建设的主要内容 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养 二、知识网络 思想道德建设的地位 思想道德建设的主要内容 紧紧抓住中心环节 思想道德建设的核心 思想道德建设的原则 思想道德建设的基本要求 加强思想道德建设 主要内容 树立社会主义荣辱观 重要性 与公民基本道德规范的关系 文化发展的 中心环节 冲突的原因 生活在思想道德冲突 解决的途径 二者含义 思想道德修养 良好的科学文化修养， 与科学文化修养 在科学文化 二者的关系 能够促进思想道德修养 的陶冶中升华 加强思想道德修养， 能够促进科学文化修养 科学文化修养的根本意义 不断改造主观世界 追求更高的思想道德目标 脚踏实地、重在行动 ⑴社会主义荣辱观（简称“八荣八耻”）的内容：2006年3月4日，中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 ⑵社会主义荣辱观的重要性： 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。 ⑶社会主义荣辱观与公民道德基本规范的关系：“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求 【注意】 （1）胡锦涛总书记提出的以为核心的社会主义荣辱观，是对中华民族历久弥新的民族精神和传统美德的提炼和升华，具有很强的时代性和针对性。只有知荣辱，才能明是非、辨美丑。一旦荣辱不分，势必混淆是非、善恶、美丑的界限，不仅道德伦理大厦根基动摇，就连整个社会风气也会受到严重影响。“八荣八耻”是时代精神的鲜明表达、是社会价值导向的标尺加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。 23)“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是 A．思想道德建设的重点 B．思想道德建设的核心 C．思想道德建设的原则 D.思想道德建设的着力点） 某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该 ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点 A．①②③ ．②③④ C．①②④ D．①③④2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是 （ A ） ①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 ②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7.关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是( D ) A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养 B.科学知识的学习是文化修养的内容 C.知识文化修养与思想道德修养相互促进 D.知识文化修养就是思想道德修养 8．北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点( D ) A．割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系 B．认为“才”比“德”更重要 C．认为“德”比“才”更重要 D．认为“德”“才”密切联系、不可分割 9．但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点( A ) Ａ．强调了加强思想道德