南京师范大学毕业设计(论文)考核表.doc

南 京 师 范 大 学 毕业设计（论文） （ 届） 考核表 题 目： 学 院： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 填写日期： 南京师范大学教务处 制 填写说明： 1、 第一、二、三项由指导教师在毕业设计（论文）写作开始前填写并交由学生保管。 2、 第四、五项由学生在完成毕业设计（论文）写作后填写，并将此表与论文一同装订成册交给指导教师。 3、 毕业设计（论文）的成绩，由三部分组成：指导教师考核评阅成绩占40%、评阅人评审成绩占30%、答辩成绩占30%。答辩不合格者，毕业设计（论文）以不合格计。每部分成绩按此表所附的参考评审标准进行百分制打分；毕业设计（论文）的最终成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、合格、不合格）。百分制与五级记分制折合标准：优秀：90分以上；良好：80分至89分；中等：70分至79分；合格：60分至69分；不合格：60分以下。 4、 毕业设计（论文）成绩评定由指导教师、评阅人、答辩委员会按《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）工作条例》、学院毕业设计（论文）工作细则严格执行。 5、 此表格填写好后与毕业设计（论文）正文一同装订成册，留学院存档。 一、本毕业设计（论文）的要求： 二、工作进度安排： 三、应收集资料及主要参考文献： 四、论文摘要（中文）： 五、论文摘要（英文）： 六、成绩评定： 6．1指导教师评语： 项 目 分值 得分 项 目 分值 得分 指导教师签字： 200 年 月 日 调查论证能力 10 工作量、 工作态度 20 独立工作能力 20 分析解决 问题能力 20 论文质量 20 创新性 10 成 绩 6．2评阅人评语： 项 目 分值 得分 评阅人签名： 200 年 月 日 综合应用知识的能力 20 论 文 质 量 50 工作量及难易度 20 创 新 能 力 10 成 绩： 6．3答辩委员会意见： 项 目 分 值 得 分 答辩委员会负责人签字： 200 年 月 日 报告内容 50 答辩情况 30 知识能力 10 创新能力 10 成 绩： 成绩等第： 学院领导签字（公章）： 200 年 月 日 毕业设计（论文）评审参考标准（指导教师用） 评价内容 具 体 要 求 权 调 查 论 证 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新的知识的能力。 0.1 独立工作（实践）能力 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作，如装置安装、调试、操作等。 0.2 分析 、解决 问 题 能 力 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 0.2 工 作 量、 工 作 态 度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律，工作作风严谨务实。 0.2 质 量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 0.2 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。 0.1 毕业设计（论文）评审参考标准（评阅教师用） 评价内容 具 体 要 求 权 知识综合应用能力 查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 0.15 论 文 质 量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 0.5