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- 2016-11-16 发布于湖北
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不管是否愿意比赛仍将继续所有人只关注你手中的奖杯没有人关爱你是否透支请补上管理这一课因为市场 只给强壮者名次 ----刘遵平《PK宣言》 管理者考核技能训练刘遵平作品 上帝是不公平的,但上帝最终是公平的 学习是改变穷人命运的惟一途径 课程安排及学习的基本内容 课程分为 三个层面: 感悟层面 技能层面 工具层面 课程内容: 第一天 上:感悟、评论,考核条件 下:企业成功关键因子测评 品行考核 第二天 上:绩效考核的薪金考核 绩效考核的考核指标 下:不同企业考核的工具 谈一下所用的必要的词 薪酬: 薪:工资,酬:精神 目标: 目:梦想,标:尺度 绩效: 绩:业绩,效:行为 营销: 营:文化,销:技术 人力资源:人是世界性资源,又是危险资源 第一章:绩效是企业的诊断器 我们企业需要什么样的考核! 绩效现象 考核错位—应直接上级考核下级 功高震主—业务能力高,情商却变低 员工匹配—员工匹配过高或过低 不求上进—学习力下降,公司受影响 文化虚假—企业文化与高层表率有问题 方法不当—方法分析与操作有问题 动机本质—没有全度的信任机制 绩效目的—员工价值最大化,发现优势 为什么要做考核 对企业好 实现目标利益最大化 实现管理成熟度 实现投资
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