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- 2016-05-17 发布于湖北
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Page * 基于本课程所体现“信息技术支持管理变革”和“管理影响技术创新”的融合脉络,通过分析讨论管理中信息系统的应用、信息技术背景下的组织管理变革、信息系统规划如何支持组织战略等问题,希望能使学生加强对管理信息系统作为一个社会技术系统的整体认识,为学生提供一个掌握信息时代的管理信息系统如何帮助企业获取并保持竞争优势的知识框架。 换句通俗的话说,学生既应该了解信息系统是如何“造”出来的,还应该知道如何“用”,以及如何“用”得更好。 管理 信息 系统 Page * 管理信息系统的认识--“造”与“用” 信管专业 侧重 工商管理类 专业侧重 管 理 信 息 系 统 研 发 课程整体设计 课程定位 课程内容 课程目标 课程目标 课程目标 反馈评价 6 课程实施 管 理 信 息 系 统 研 发 课程目标 教学方法 1 课程目标 教学资源 2 课程目标 教学手段 3 课程目标 学情分析 4 课程目标 考核方式 5 1.课程性质 管理信息系统(MIS)是管理学科门类下的一个三级学科,《管理信息系统研发》课程是信息管理与信息系统以及相关专业的学科基础课。 本课程教学从组织管理职能分析和信息系统建设规划展开,使学生了解管理信息系统的基本知识,熟悉管理信息系统的分析与设计要领和整个开发运维过程,把有关的管理科学知识和信息技术的应用有机地结合起
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